题目内容

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。

请回答:
(1)比较曲线1、2、3与4,可知____________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是________,而且___________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施___________的化合物促进侧芽生长。
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进___________。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于___________组织。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_____________浓度或比例的改变。
(1)顶芽     生长素     细胞分裂素      对抗生长素  
(2)侧芽的伸长     分生   
(3)植物激素
练习册系列答案
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去冬今春,河北、山西、山东、河南、江苏和安徽等地的严重干旱导致农作物减产,故具有抗旱性状的农作物有重要的经济价值。研究发现,多数抗旱性作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。

(1)在抗旱性农作物的叶肉细胞中找不到与抗旱有关代谢产物的根本原因是__________。

(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱)。R、r基因转录链上部分核苷酸序列如下:

r:…… ATAAGCATGACATTA……

R:……  ATAAGCAAGACATTA……

①请写出R基因转录成的RNA链上的核苷酸序列:…__________…,这一片段编码的肽链中对应的氨基酸数目是__________个。

②已知旱敏型rr植株的某一细胞基因型变成了Rr,则此变化是基因中__________所导致的;若该细胞是一卵原细胞,则其分裂产生的卵细胞基因型是R的几率是__________。

(3)为培育能稳定遗传、具抗旱性和多颗粒产量的农作物,科研人员按以下两种流程图进行育种。(已知抗旱性和多颗粒是显性,两对性状各由一对等位基因控制)

A.纯合旱敏性多颗粒产量农作物×纯合抗旱性少颗粒产量农作物

→F1 F2人工选择(汰劣留良) F3→人工选择……→性状稳定的优良品种

B.纯合旱敏性多颗粒产量农作物×纯合抗旱性少颗粒产量农作物→F1→F1花药离体培养得到许多单倍体幼苗→人工诱导染色体数目加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种

①杂交育种利用的变异原理是__________。

②A流程图中的“筛选和自交”环节从F2代开始,这是因为F2才出现符合要求的__________,具体操作是将F2代的种子种植在__________环境中,经多年筛选才能获得理想品种。

③B流程与A流程相比,B流程育种的突出优点是__________。花粉细胞能发育成单倍体植株,表现出全能性,原因是细胞内有__________。

某省有一个小山村,该村共有7户30多口人,全姓李,以多病闻名。经调查,当地的地下水中锰含量、亚硝酸盐含量分别超标6.5倍和30倍。村民的健康状况极差,多数人患各种疾病,平均寿命不到40岁,被人们称为“短命村”。

(I)调查小组对某家族两种疾病的发病情况进行了调查,发现该家庭中丈夫同时患有甲、乙两种疾病,妻子只患有乙种病,他们的儿子也患有乙种病,女儿表现正常。进一步调查得知,妻子的父母均患有甲种病,丈夫的母亲患有甲种病,父亲表现正常。请在下面的方框中画出该家族遗传系谱图,并推断哪种可能属于遗传病,

 (2)癌症是该村人寿命短的原因之一,癌症高发的原因是该村中______致癌因子较多。容易转移是癌症难以治愈的重要原因,癌细胞容易转移的原因是_______________。研究人员利用转基因技术得到一种“双歧杆菌口服制剂”,此制剂可以用来抑制癌细胞分裂。请利用提供的材料来验证该制剂的安全性。

实验材料:双歧杆菌口服制剂、生理盐水、小鼠饲料、健康小鼠4只,性别体重如下:

小鼠编号

    甲

    乙

    丙

    丁

    性别

    雌

    雄

    雌

    雄

  体重(g)

    56

    95

    57

    97

实验设计:

①     将小鼠分成两组,其中__________________为实验组,其它为对照组。

②_____________________________________________________________。

③饲喂一段时间后解剖小鼠,观察脏器的病变情况。

实验结果及结论:略

(3)该村的植物也有异常,研究小组发现在野生情况下从来不开白花的野兰在该地却开出了白花,为探究该白花性状是否遗传,该小组做了如下实验:

①将开白花野兰自交所得的种子在正常的水土条件下种植

②等到花开放时观察花色

③若________:_________,则该性状不能遗传。

  若___________________,则该性状能够遗传。

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