题目内容
14．
如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程-据图分析，下列叙述错误的是（ ）| A． | a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化 | |
| B． | ③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同 | |
| C． | ⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果 | |
| D． | 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果 |
分析 分析题图：图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，a表示细胞生长；b表示细胞分裂，该过程会使细胞数目增多，但细胞种类不变；c表示细胞分化过程，该过程会使细胞种类增多，但细胞数目不变．
解答 解：A、据图示可知，a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化过程，A正确；
B、③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，但由于基因的选择性表达，基因表达功能将不相同，B正确；
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果，C正确；
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞凋亡的结果，D错误．
故选：D．
点评 本题考查细胞分裂、分化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力．难度适中，解题的关键是明确细胞分裂和分化的特点．
练习册系列答案
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6．某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物．一年内输入这五种生物的能量数值如下表，可能存在于同一营养级的是（ ）
| 生物 | a | b | c | d | e |
| 能量（J•m-2×10-5?） | 90 | 9.5 | 0.96 | 1.8 | 0.32 |
| A． | b与c | B． | c与d | C． | d与e | D． | b与d |
5．如图表示基因、蛋白质和性状三者间的关系，图中①、②表示的过程分别是（ ）
| A． | 复制、转录 | B． | 转录、复制 | C． | 转录、翻译 | D． | 翻译、转录 |
实线表示不同温度下甲植物在有光条件下植物对CO2的吸收量，虚线表示在不同温度下黑暗时该植物CO2的释放量（光照充足、CO2浓度适宜）．图乙为该植物在适宜条件下，O2的吸收、释放随光照强度变化的示意图．假设有机物全为葡萄糖．请据图回答：
20．如图表示某些生物学概念间的关系，其中 I代表整个大圆，II包含 IV．下列各项不符合关系的是（ ）
| A． | I体液 II细胞外液 III细胞内液 IV组织液 | |
| B． | I突触 II突触前膜 III突触后膜 IV突触小泡 | |
| C． | I化合物 II有机物 III无机物 IV蛋白质 | |
| D． | I免疫 II特异性免疫 III非特异性免疫 IV细胞免疫 |
运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．