题目内容
下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )
| A、植物克隆实践,最终一定是为了获得完整的植株 |
| B、用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,若有变异,其变异类型仅是基因突变 |
| C、经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状 |
| D、培养运用动物细胞融合技术而产生的动物新细胞,最终并不是要获得动物个体 |
考点:细胞融合的概念及方法,植物组织培养的概念及原理,植物体细胞杂交的应用,动物细胞核移植技术
专题:
分析:(1)植物组织培养的原理是细胞全能性,每个植物细胞里都含有该物种的一整套遗传物质,只有在离体、营养物质等适宜条件下才会表达.
(2)植物组织培养过程中,细胞以有丝分裂的方式进行增殖,变异类型有基因突变和染色体变异.
(3)细胞工程的目的不一定是获得完整的个体,也可能是获得细胞的产物.
(2)植物组织培养过程中,细胞以有丝分裂的方式进行增殖,变异类型有基因突变和染色体变异.
(3)细胞工程的目的不一定是获得完整的个体,也可能是获得细胞的产物.
解答:
解:A、植物克隆实践,不一定为了获得完整的植株,也可能是获得细胞产物,例如人参皂甙干粉、紫杉醇,只培养到愈伤组织即可,A错误;
B、用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,细胞的分裂方式为有丝分裂,若有变异,其变异类型可能是基因突变或者染色体变异,B错误;
C、经动物细胞核移植培育的新个体,主要体现提供细胞核的亲本的性状,因为细胞核控制细胞的代谢和遗传,C错误;
D、培养运用动物细胞融合技术而产生的动物新细胞,即杂交细胞,最终并不是要获得动物个体,而是获得杂交细胞的产物,如通过诱导骨髓瘤细胞和浆细胞融合形成杂交瘤细胞,再通过培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体,D正确.
故选:D.
B、用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,细胞的分裂方式为有丝分裂,若有变异,其变异类型可能是基因突变或者染色体变异,B错误;
C、经动物细胞核移植培育的新个体,主要体现提供细胞核的亲本的性状,因为细胞核控制细胞的代谢和遗传,C错误;
D、培养运用动物细胞融合技术而产生的动物新细胞,即杂交细胞,最终并不是要获得动物个体,而是获得杂交细胞的产物,如通过诱导骨髓瘤细胞和浆细胞融合形成杂交瘤细胞,再通过培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体,D正确.
故选:D.
点评:本题考察了细胞工程的相关知识,结合细胞融合的原理、方法及目的,植物组织培养过程中细胞的分裂方式及变异类型,综合考查了学生对动植物细胞工程相关知识的识记、理解与灵活运用,及把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
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| 限制性核酸内切酶 | 识别序列和切割位点 | 限制性核酸内切酶 | 识别序列和切割位点 |
| BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
| EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
| HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
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