题目内容
10.下图为人体部分神经--体液调节示意图,①~⑤为神经元,A和B为神经末梢及与肌肉相连接的部分,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质.请据图回答:(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的(特异性)受体,引起细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是促甲状腺激素.物质d随血液运输到全身,几乎作用于所有体细胞,使这些细胞的产热量增加.
(2)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧中神经元只有两个,若A为此反射的感受器,在完成反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③→②(只填编号).若在⑤上某处施加一强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②(⑤)(只填编号).原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于_突触后膜.
(3)b物质的化学本质是多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量基本不变,原因是b在消化道被消化分解而失去作用.
分析 1、寒冷条件下,机体通过神经-体液调节,使细胞代谢增强,图中物质b是促甲状腺激素释放激素,物质c是促甲状腺激素,物质d是甲状腺激素,甲状腺激素随血液运输到全身,几乎作用于体内所有的细胞.物质b的化学本质是多肽,口服后易被分解,因此用b饲喂正常动物,物质d的分泌量不变.膝跳反射的反射弧仅由③和②两个神经元组成,在突触中,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此,兴奋在神经元之间的传递时单向的.
2、寒冷环境中体温调节:寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少(减少散热)、骨骼肌紧张性增强、甲状腺激素和肾上腺分泌肾上腺激素增加(增加产热)→体温维持相对恒定.
解答 解:(1)当人进入寒冷环境时,机体通过神经-体液调节,使细胞代谢增强,大脑神经细胞释放的物质a直接与下丘脑神经细胞表面的受体结合,物质c是促甲状腺激素.物质d甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,使这些细胞的产热量增加.
(2)膝跳反射的反射弧仅由③和②两个神经元组成.在突触中,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递时单向的.因此若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③→②.若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②(⑤).神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(3)物质b是促甲状腺激素释放激素,化学本质是多肽,口服后在消化道被消化而失去作用,因此用b饲喂正常动物,物质d的分泌量基本不变.
故答案为:
(1)(特异性)受体 促甲状腺激素 增加
(2)③→②①②(⑤) 突触前膜 突触后膜
(3)基本不变 b在消化道被消化分解而失去作用
点评 本题考查了神经调节和体液调节在维持稳态中作用的相关知识,要求考生能够识记甲状腺激素的分级调节过程,确定图解中各激素的名称,识记它们的化学本质和生理作用;明确蛋白质类激素不能口服;能够利用兴奋传导和传递的特点解决相关问题.
| A. | 观察动物细胞中发生的染色体结构变异 | |
| B. | 观察洋葱根尖细胞内的染色体、核仁及双层核膜 | |
| C. | 观察细胞膜所具有的“暗一亮一暗”三层结构 | |
| D. | 观察口腔上皮细胞中的核DNA分子 |
(1)若用甲图表示根尖分生区细胞,应去掉图中6、9(填序号).
(2)乙图区别于甲图特有的细胞器是中心体.
(3)甲细胞内遗传物质主要存在于4(填序号)中,从而决定了该结构是整个细胞遗传和代谢的控制中心.
(4)牛乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由其附近的毛细血管中的血液供给.下面表格是牛乳汁和血浆的部分成分比较.据图乙和表格内信息回答问题.(单位:g/100mL)
| 成分 | 水 | Na- | K- | 葡萄糖 | 乳糖 |
| 血浆 | 91.00 | 0.34 | 0.025 | 0.05 | 0.00 |
| 乳汁 | 86.00 | 0.05 | 0.15 | 极微量 | 4.60 |
| 成分 | 甘油三酯 | 氨基酸 | 酪蛋白 | 抗体 | |
| 血浆 | 0.06 | 0.002 | 0.00 | 2.60 | |
| 乳汁 | 3.70 | 极微量 | 2.80 | 0.07 |
②乳脂的主要成分是甘油三酯(一种脂肪类物质),合成甘油三酯的细胞器是内质网.
③据图乙分析,表格中不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是抗体.
④用14C标记的氨基酸饲喂牛,发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性.在酪蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是8→10→3(用图甲中数字回答).
| A. | 植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体 | |
| B. | 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同 | |
| C. | 动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养 | |
| D. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 |