1943年.曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克设计实验.研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后.实验过程如下图. (1) 该实验第四步中使用的培养基从物理状态上说属于培养基. (2) 在培养基中时培养噬菌体时加入大肠杆菌的原因是 . (3) 图中各培养皿.含抗噬菌体的大肠杆菌数最多的是 . (4) 结果� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克设计实验，研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后。实验过程如下图。

(1)

该实验第四步中使用的培养基从物理状态上说属于________培养基。

(2)

在培养基中时培养噬菌体时加入大肠杆菌的原因是________。

(3)

图中各培养皿，含抗噬菌体的大肠杆菌数最多的是________。

(4)

结果表明实验假设成立，该实验的假设是________。

(5)

请分析出现A₄和A₅实验结果的原因：________。

答案：
解析：

(1)	固体
(2)	噬菌体的繁殖过程只能在活细胞内进行
(3)	A₅
(4)	大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前（2分）
(5)	A₅比A₄发生突变的时间早，具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数比A₄多，培养皿中出现的菌落数就多（或答A₄比A₅发生突变的时间晚，具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数比A₅少，培养皿中出现的菌落数就少）（2分）

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大肠杆菌是位于人体肠道中的正常菌群，对人体具有多种作用。请回答：

(1)

与酵母菌相比，大肠杆菌结构上最明显的区别是________。

(2)

下表是用于实验的培养基成分：

①依成分划分，属________培养基；依用途划分，则属________培养基。

②提供氮源的是________。

③加入伊红一美蓝的目的是________。

(3)

①在培养基中加入噬菌体的目的是________；

②从生态学的角度看，噬菌体与大肠杆菌这两种生物之间的关系是________。

③结果表明实验假设成立，该实验的假设是________。

④请你分析出现A₄和A₅实验结果的原因：________。

1943年，曾获诺贝尔生理学或医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克设计实验，研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后。请阅读以下资料回答：实验的方法和步骤如下图所示：

（1）在培养基中加噬菌体的作用是________；加伊红与美蓝的目的是________。

（2）由于大肠杆菌的同化作用类型是________，因此，在培养基中还加入了一些相应的物质，其中________是大肠杆菌生长的主要碳源，________是氮源。

（3）从生态学的角度看，噬菌体与大肠杆菌这两种生物之间的关系是________。

（4）该实验有两个假设：

假设一：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前；假设二：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后。

你认为图中的实验结果支持上述哪个假设________，如果另一个假设成立的话，实验结果应该是________________。

（5）在这个实验设计中，研究者根据培养皿中菌落数的差异推断　　　　　　　　　　　　从而证明假设的成立。请你分析出现和实验结果的原因______________。

1943年，曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克设计实验，研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后。请阅读下列有关资料并回答问题。实验方法步骤如图所示：

注：每个培养皿中接入的菌液均为0.2 mL

（1）培养皿中培养基的基本配方：

（2）实验分析：

①在培养基中加噬菌体的作用是________________加伊红－美蓝的目的是________________。

②由于大肠杆菌的同化作用类型是________，因此，在培养基中还加入了一些相应的物质，其中________是大肠杆菌生长的碳源；________是氮源。

③从生态学的角度看，噬菌体与大肠杆菌这两种生物之间的关系是________。

④该实验有两个假设

假设一：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前

假设二：大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后

你认为图中的实验结果支持上述哪个假设：________，如果另一个假设成立的话，实验结果应该是：________________。

⑤在这个实验设计中，研究者是根据培养皿中菌落数的差异来推断________，从而证明了假设的成立。请你分析出现A₄和A₅实验结果的原因：_______________。

1990年，曾有科学家给矮牵牛花插入一种催生红色素的基因，希望能够让花朵更鲜艳。但意想不到的事发生了：矮牵牛花完全褪色，花瓣变成了白色！科学界对此感到极度困惑。类似的谜团，直到获2006年诺贝尔生理学或医学奖的美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现RNA干扰机制才得到科学的解释。

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