题目内容

9.为了获得较纯净的细胞膜,以研究其结构和功能,请你设计一个简易实验及分析有关问题:
①应选取哪种细胞做材料C (填字母代号).
A.鸡的红细胞    B.神经细胞   C.猪的成熟红细胞    D.口腔上皮细胞
你选用该材料的理由是理由是哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器,可以避免细胞膜与其它膜结构混在一起.
②将选取的上述材料放入蒸溜水 中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
③获得纯净的细胞膜后,将膜成分分离,对其成分进行鉴定.结果发现,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质 的种类和数量越多.

分析 细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,蛋白质是生命活动的承担者,细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的细胞膜的蛋白质的种类和数量越多.

解答 解:(1)为获得纯净的细胞膜,应选择人成熟的红细胞作为实验材料.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜和其他多种细胞器的膜结构,这样得到的细胞膜比较纯.
(2)将人成熟的红细胞放入蒸馏水中,细胞吸水膨胀,一段时间后细胞将破裂,释放出血红蛋白.接着离心,上清液中是血红蛋白等物质,沉淀物种是纯净的细胞膜.
(3)蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,细胞膜的功能越复杂,细胞膜上蛋白质的种类和数量越多.
故答案为:
①C   理由是哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器,可以避免细胞膜与其它膜结构混在一起. 
②蒸溜水   
③蛋白质

点评 对于蛋白质的功能多样性、细胞膜的组成成分、细胞膜组成成分与功能相适应的特点的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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19.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示,后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果.回答下列问题:
(1)据图可知生长素和乙烯的关系是生长素含量增加可促进乙烯形成,但乙烯含量增加到一定程度时,又会抑制生长素的合成,植物茎中生长素浓度达到M时,植物开始合成乙烯.
(2)据图结果可知,测定时间在t1之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.
(3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用一定浓度的乙烯处理,达到增产的目的.
(4)生长素在植物体内广泛存在,但大多集中在的生长旺盛部位,通过促进细胞伸长促进植物生长.若要证明生长素的促进机理,可以取弯曲处作纵切(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较.
(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①此人所作实验的自变量是生长素浓度实验的因变量是乙烯浓度.
②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组.
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞促成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长.

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