题目内容

已知酵母菌能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,现将酵母菌研磨离心后,得到上清液(只含细胞质基质)和沉淀物(只含细胞器).把等量的上清液、沉淀物和未离心的研磨匀浆分别放入甲、乙、两三只试管内,然后分别作以下独立实验.试分析说明:
(1)向三只试管内分别加入等量的葡萄糖液,三只试管反应的最终产物是:甲为
 
,乙为
 
,丙为
 
.
(2)若向三只试管内分别加入等量的丙酮酸,则三只试管反应的最终产物分别是:甲为
 
,乙为
 
,丙为
 
.
(3)在隔绝空气条件下重复实验(2),则三只试管反应的最终产物分别是:甲为
 
,乙为
 
,丙为
 

(4)向三只试管分别加入等量荧光素(从荧火虫尾部提取的可以发光的物质),分别重复实验(1)和(2).从理论上讲,发出荧光最强的是试管
 
.理由是
 
.
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、有氧呼吸的概念与过程
概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.
过程:
(1)、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)
( 2)、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中)
(3)、24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)
2、无氧呼吸的概念与过程
概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.
过程:
(1)、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)
( 2)、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)
解答: 解:(1)实验是在有氧条件下进行的,向三只试管内分别加入等量的葡萄糖液,甲上清液,只含有细胞质基质,只能进行呼吸作用的第一阶段,把葡萄糖分解成丙酮酸,乙沉淀物中有线粒体,它分解的底物是丙酮酸,不能分解配套图,故产物还是葡萄糖,丙未离心的研磨匀浆,既含有细胞质基质,又含有线粒体,故能进行有氧呼吸全过程,产物是二氧化碳和水.
(2)实验是在有氧条件下进行的,若向三只试管内分别加入等量的丙酮酸,甲为上清液,只含有细胞质基质,只能进行呼吸作用的第一阶段,不能分解丙酮酸,产物还是丙酮酸,乙沉淀物中有线粒体,它能分解丙酮酸产生二氧化碳和水,丙未离心的研磨匀浆,既含有细胞质基质,又含有线粒体,故能进行有氧呼吸全过程,产物是二氧化碳和水.
(3)在隔绝空气条件下重复实验(2),甲为上清液,只含有细胞质基质,能进行无氧呼吸全过程,产生酒精和二氧化碳,乙沉淀物中有线粒体,在隔绝空气条件下不能分解丙酮酸,故产物还是丙酮酸,丙未离心的研磨匀浆,既含有细胞质基质,又含有线粒体,在隔绝空气条件下能进行无氧呼吸全过程,产物是酒精和二氧化碳.
(4)向三只试管分别加入等量荧光素(从荧火虫尾部提取的可以发光的物质),分别重复实验(1)和(2).荧光素发光需要ATP.从上述实验可知(1)中的丙试管释放能量最多,故从理论上讲,发出荧光最强的是试管为实验(1)的丙试管,理由是葡萄糖氧化分解比丙酮酸氧化分解释放的能量多
故答案为:
(1)丙酮酸   葡萄糖  二氧化碳和水
(2)丙酮酸   二氧化碳和水  二氧化碳和水
(3)酒精和二氧化碳    丙酮酸   酒精和二氧化碳
(4)实验(1)的丙试管 葡萄糖氧化分解比丙酮酸氧化分解释放的能量多
点评:本题的知识点是有氧呼吸的三个阶段的反应物、产物和条件,主要考查学生对有氧呼吸过程的理解和运用能力.
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