题目内容
9.如图为某同学利用4种不同的酶探究温度对酶活性的影响的实验结果,其中温度梯度选择不当的是( )| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强,酶的催化效率升高;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,酶的催化效率最高;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶的催化效率减弱.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活,失去催化作用.
解答 解:由以上分析知,酶在最适温度前,酶的催化效率随温度的升高而升高,到达最适温度酶的催化效率最高,超过最适温度后,酶的催化效率随温度的升高而降低,温度超过一定数值后酶因失活而失去催化作用;题图中的曲线①、②、③、④四种酶的催化效率随温度的变化曲线中,曲线①、②、③均能完整体现酶的催化效率随温度的变化的规律(其最适温度分别约为20℃、40℃、50℃),温度梯度的选择是恰当的,而曲线④所代表的酶其催化效率随温度的升高一直升高,不能完整体现酶的催化效率随温度的变化的规律(其最适温度据该题图不能确定),因此曲线④温度梯度的选择是不当的.
故选:D.
点评 本题结合探究温度对酶活性的影响的实验结果曲线图,考查温度对酶活性影响的知识,识记和理解温度对酶活性影响的规律是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
1.
如图甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物的处于不同分裂时期的染色体示意图.下列叙述正确的是( )
| A. | 判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交 | |
| B. | 乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生非同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
| C. | 甲细胞中A基因变成a基因不可能是交叉互换造成的 | |
| D. | 丁细胞产生的子细胞的基因组成是aB和aB |
4.某常绿阔叶林因毁林造田而遭到破坏,退耕还林项目启动后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.科研人员对不同恢复阶段该地区土壤中小动物类群展开调査.结果如下表:
不同恢复阶段土壤中各类群的个体数(个/单位体积)
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替.调查土壤中小动物类群丰富度时常采用取样器取样的方法.与农田生态系统相比常绿阔叶林土壤中小动物类群丰富度高(填“高”或“低”).
(2)线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食,在生态系统的成分中属于分解者,这类生物的活动可以促进生态系统的物质循环.
(3)DDT是有机氯类杀虫剂,极易在人体和动物体的脂肪中蓄积.因该地为农田时曾施用过DDT,某科研人员测定了恢复阶段1中生产者、初级消费者、次级消费者体内的DDT含量,请推测含量最高的为次级消费者,这种现象在生物学上称为生物富集(作用).
| 不同阶段个体数 土壤小动物类群 | 恢复阶段1 | 恢复阶段2 | 恢复阶段3 | 恢复阶段4 |
| 线虫类 | 21 | 32 | 55 | 74 |
| 蚯蚓类 | 16 | 20 | 28 | 35 |
| 蛛形目 | 7 | 14 | 19 | 24 |
| 寡毛纲 | 4 | 7 | 16 | 18 |
| 直翅目 | 0 | 2 | 15 | 18 |
| 鼠妇类 | 0 | 0 | 3 | 16 |
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替.调查土壤中小动物类群丰富度时常采用取样器取样的方法.与农田生态系统相比常绿阔叶林土壤中小动物类群丰富度高(填“高”或“低”).
(2)线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食,在生态系统的成分中属于分解者,这类生物的活动可以促进生态系统的物质循环.
(3)DDT是有机氯类杀虫剂,极易在人体和动物体的脂肪中蓄积.因该地为农田时曾施用过DDT,某科研人员测定了恢复阶段1中生产者、初级消费者、次级消费者体内的DDT含量,请推测含量最高的为次级消费者,这种现象在生物学上称为生物富集(作用).
13.大麦种子结构如图所示,发芽时,胚乳内的α-淀粉酶含量不断增加,使贮藏的淀粉水解,为胚的发育提供物质和能量.赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生,促进种子萌发,6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,科学家用萌发的小麦种子进行实验,结果如图所示,下列选项中错误的是( )

| A. | 实验前离体大麦种子去胚的目的是排除内源赤霉素的干扰 | |
| B. | 本实验的自变量是影响赤霉素作用的试剂种类 | |
| C. | 赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成 | |
| D. | 植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是由单一激素调控的 |
20.
如图表示利用甲、乙两个品种培育小麦新品种的过程,A、a和B、b表示独立遗传的两对基因,①~⑦表示培育过程.下列叙述错误的是( )
| A. | 过程①⑤的育种原理相同 | |
| B. | 过程②⑥都需连续自交并逐代筛选 | |
| C. | 过程③④表示单倍体育种,能明显缩短育种年限 | |
| D. | 过程⑦培育的品种茎秆粗壮,糖类、蛋白质等营养物质丰富 |