题目内容
10.| A. | ②的内环境是血液和组织液 | |
| B. | 与①相比,③⑤中蛋白质的含量比较少 | |
| C. | 若①中蛋白质含量升高,会引起组织水肿 | |
| D. | 正常情况下,在③中可以检测到淀粉酶 |
分析 分析题图:图示是人体组织局部切片示意图,其中①为血浆,③为组织液,⑤为淋巴,②为毛细血管壁细胞,④为组织细胞,①为毛细血管的横切面,⑤为淋巴管的横切面.
解答 解:A、②为毛细血管壁细胞,其内环境是血浆和组织液,A错误;
B、与①血浆相比,③组织液和⑤淋巴中蛋白质的含量比较少,B正确;
C、若①血浆中蛋白质含量升高,则血浆渗透压升高,组织液回流加快,这不会导致组织水肿,C错误;
D、正常情况下,在③组织液中不能检测到淀粉酶,淀粉酶位于消化道中,不会位于内环境中,D错误.
故选:B.
点评 本题结合模式图,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,能准确判断图中各体液和结构的名称;识记内环境的理化特性,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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1.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题组,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:
实验步骤:
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为A、B、C、D、E五组;
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,处理1天后在适宜的环境中培养;
③一段时间后,观察五组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量.
实验结果(如表):
(1)该子课题实验的名称可以是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”.
(2)将实验缺少的步骤补充完整观察五组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量.
(3)B组以及A组和E组可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点.
(4)为得到促进枝条生根的最适浓度,接下来的实验思路为在生长素类似物浓度10-7~10-4之间设计更细浓度梯度进行实验.
实验步骤:
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为A、B、C、D、E五组;
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,处理1天后在适宜的环境中培养;
③一段时间后,观察五组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量.
实验结果(如表):
| 枝条 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
| 溶液浓度(mol/L) | 清水 | 10-10 | 10-7 | 10-4 | 10-1 |
| 平均生根数量(条) | 11 | 23 | 31 | 31 | 7 |
(2)将实验缺少的步骤补充完整观察五组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量.
(3)B组以及A组和E组可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点.
(4)为得到促进枝条生根的最适浓度,接下来的实验思路为在生长素类似物浓度10-7~10-4之间设计更细浓度梯度进行实验.
2.下列关于生态系统的叙述中,错误的是( )
| A. | 海洋对调节大气CO2含量起重要作用 | |
| B. | 生态系统中的营养级一般只有4-5级 | |
| C. | 生产者通过同化有机物获得能量 | |
| D. | 生态系统中的食物链由直线状向网状演化 |
19.在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则( )
| A. | 能搭建出一个4个碱基对的DNA分子片段 | |
| B. | 所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对 | |
| C. | 能搭建出410种不同的DNA分子模型 | |
| D. | 能搭建出20个脱氧核苷酸 |
5.基因重组是生物变异的重要来源,下列有关基因重组的叙述正确的是( )
| A. | 在减Ⅰ前期,某些等位基因可能通过交叉互换而发生基因重组 | |
| B. | 通过单倍体育种得到的二倍体新品种,在之后的推广种植过程中可遗传变异来源只有突变 | |
| C. | 只有不同亲本间的杂交才能发生基因重组,自交不会发生基因重组 | |
| D. | 一对双眼皮夫妇所生的孩子中既有单眼皮又有双眼皮,这种变异现象最可能来自基因重组 |
1.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )
| A. | 稳态有利于酶促反应的正常进行 | |
| B. | 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
| C. | 任何情况下机体都能保持稳态 | |
| D. | 稳态是动态的稳定 |
17.与激素调节相比,神经调节的特点是( )
①反应较缓慢
②反应迅速
③作用范围较广泛
④作用范围较准确
⑤作用时间短暂
⑥作用时间比较长.
①反应较缓慢
②反应迅速
③作用范围较广泛
④作用范围较准确
⑤作用时间短暂
⑥作用时间比较长.
| A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑥ |