题目内容

如图为蔗糖酶作用机理示意图,请回答下列问题:

(1)蔗糖酶的化学本质是
 
,图中表明蔗糖酶能催化
 
水解为
 

(2)蔗糖酶不能催化麦芽糖水解的原因是麦芽糖与蔗糖酶的
 
结构不适合,这是蔗糖酶具有
 
的重要原因.
考点:酶的特性,糖类的种类及其分布和功能,酶的概念
专题:
分析:据图分析,蔗糖酶首先与蔗糖结合,形成酶-底物复合物,然后使蔗糖水解为葡萄糖和果糖,体现酶的专一性.
解答: 解:(1)蔗糖酶的化学本质是蛋白质.一分子蔗糖水解出的是一分子葡萄糖和一分子果糖.
(2)蔗糖酶不能催化麦芽糖水解的原因是麦芽糖与蔗糖酶的空间结构不适合,这是蔗糖酶具有专一性的重要原因.
故答案为:
(1)蛋白质    蔗糖    葡萄糖和果糖
(2)空间     专一性
点评:本题考查的是酶的有关知识,对于此类试题,学生应掌握酶的本质、特性和作用机理.
练习册系列答案
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尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)此培养基能否用于植物组织培养?
 
,理由是
 

(2)培养基中加入尿素的目的是筛选
 
,因此这种培养基属于
 
培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
 
 
,实验需要振荡培养的主要目的是
 

(4)转入固体培养基时,常采用
 
的方法接种,获得单菌落后继续筛选.
(5)下列材料或用具:①培养细菌用的培养基与培养皿,②玻棒、试管、锥形瓶和吸管,③实验操作者的双手.其中需要灭菌的是
 
;需要消毒的是
 
.(填序号)
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有
 
(填序号).
①由于土样不同  ②由于培养基污染    ③由于操作失误    ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后,才能倒掉.

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