题目内容

11.下列“科学家相关实验研究方法或结论”的匹配中不正确的是(  )
选项科学家相关实验研究方法或结果
A孟德尔豌豆杂交实验假说---演绎法
B萨顿提出“基因位于染色体上”的假说类比推理
C艾弗里肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D沃森和克里克研究DNA分子的结构构建数学模型
A.AB.BC.CD.D

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:A、孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法,A正确;
B、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上,B正确;
C、艾弗里的细菌转化实验用到了物质提纯和鉴定技术以及微生物的培养技术,C正确;
D、沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法,但属于物理模型,D错误.
故选:D.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生识记教材中经典实验,包括实验采用的方法、实验过程、实验现象及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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18.图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,那么在①过程中,应用限制酶Ⅱ切割质粒,用限制酶Ⅰ(Ⅰ和Ⅱ)切割抗虫基因. 请画出质粒被限制性内切酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端:.①过程所需工具酶还有DNA连接酶.该酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?否.
(2)通过①过程中得到的重组质粒就是基因表达载体,它除了图中所体现的组成外,还必须有的组成是启动子、终止子等.构建基因表达载体是基因工程的核心,其目的是:使目的基因在受体细胞中在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代、能够表达和发挥作用.
(3)将通过②过程得到的农杆菌涂布在含有四环素的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导人.
(4)农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后,目的基因的最终位置是受体细胞染色体DNA上,是否得到符合要求的受体细胞,检测所采用的方法是:DNA分子杂交技术,经筛选分析,该植株细胞中的一条染色体上含有一个携带抗虫基因的DNA片段,理论上,该转基因植株与普通普通棉杂交所获F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的$\frac{1}{2}$.

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