题目内容

下列实例与所利用的育种方法中,连线不正确的是(  )
A、三倍体无子西瓜--单倍体育种
B、抗虫棉花--基因工程育种
C、“黑农五号”大豆--诱变育种
D、中国荷斯坦牛--杂交育种
考点:生物变异的应用
专题:
分析:几种常考的育种方法:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 

 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成
解答: 解:A、培育三倍体无子西瓜是采用的多倍体育种的方法,A错误;
B、培育抗虫棉花采用的是基因工程育种的方法,B正确;
C、培育“黑农五号”大豆是采用的诱变育种的方法,C正确;
D、培育中国荷斯坦牛采用的是杂交育种的方法,D正确.
故选:A.
点评:本题考查杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种和基因工程育种的方法,要求考生识记几种常用育种方法的原理、方法、优点、缺点及实例,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取和鉴定实验后,尝试开展RNA的粗提取和鉴定实验.通过查阅资料,制订了以下的实验方案:
实验课题:酵母RNA的提取和鉴定
实验目的:1.从酵母中提取RNA;2.鉴定RNA.
实验原理:微生物是工业上大量生产RNA的原料,其中以酵母尤为理想,因为酵母核酸中主要是RNA,DNA很少,菌体易收集,RNA易分离.RNA不溶于乙醇和无水乙醚.利用稀碱法(稀碱能使细胞壁溶解)或高盐法(高浓度的盐改变细胞膜的通透性)来释放RNA.RNA水解液(加硫酸、加热)+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟,会呈现墨绿色.
实验材料:干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等;0.2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等.
实验步骤:
①称6克干酵母
②加0.2%氢氧化钠45mL,沸水加热20分钟,搅拌,后加乙酸7滴
③离心10分钟后取上清液
④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟
⑤离心后先用95%乙醇洗两次,再用无水乙醚洗两次
⑥获得RNA粗制品
⑦RNA鉴定
请根据实验方案,思考并回答下列问题:
(1)酵母菌细胞中含有RNA的结构有
 
.酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料,理由是
 

(2)实验步骤⑤中,离心后取
 
用乙醇、无水乙醚进行洗涤.
(3)RNA提取过程要注意温度的控制,在20~70℃的温度范围内停留的时间不能太长,其原因是
 

(4)稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的,一是
 
,二是
 
,以便获得更多更纯净的RNA.
(5)若用花椰菜来提取DNA,可用
 
瓦解细胞膜,然后充分研磨,实验中研磨速度要
 

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