题目内容
18.在肺炎双球菌转化实验中,艾弗里等人将下列各项物质分别加入了培养R型细菌的培养基中,其中转化出S型细菌的培养基所加入的物质是( )| A. | S型细菌的DNA | B. | S型细菌的多糖荚膜 | ||
| C. | S型细菌的蛋白质 | D. | S型细菌的DNA+DNA酶 |
分析 肺炎双球菌转化实验:包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子,能将S型菌转化为R型菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验将S型细菌的各种成分分离,分别与R型细菌混合培养.
解答 解:艾弗里的设计思路是将S型菌的物质一一提纯,分别与R型菌混合,单独观察它们的作用,因此需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定;只有加入S型菌DNA的培养基中出现S型菌落,由此证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.
故选:A.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记艾弗里体外转化实验的过程,明确其转化实验的设计思路;能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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9.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
| A. | 在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 | |
| B. | 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 | |
| C. | 核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 | |
| D. | 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 |
6.组成蛋白质特有的元素是( )
| A. | O | B. | C | C. | H | D. | N |
13.在有氧呼吸过程中,形成CO2并释放出少量能量的阶段是( )
| A. | 第一阶段 | B. | 第二阶段 | ||
| C. | 第三阶段 | D. | 第一阶段、第二阶段和第三阶段 |
3.杂合高茎豌豆(Dd)自交,F1植株中基因型数量比理论上是( )
| A. | 1:1 | B. | 1:2:1 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
7.
如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,在该过程中发生的变化为( )
①交叉互换 ②基因突变
③同源染色体未分离 ④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离.
①交叉互换 ②基因突变
③同源染色体未分离 ④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离.
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
5.如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是( )

| A. | 绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中 | |
| B. | ③过程发生在类囊体薄膜,e在叶绿体基质中被利用 | |
| C. | e可由水产生,也可用于有氧呼吸第三阶段生成水 | |
| D. | 用14CO2作原料,一段时间后C5中会具有放射性 |