题目内容
8.填出生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有这个层次)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
解答 解:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次.
故答案为:
细胞 系统 种群
点评 本题考查生命系统结构层次,只要考生生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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2.如图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中错误的是( )

| A. | 伸肌肌群内既有感受器也有效应器 | |
| B. | b处注入麻醉剂后,若刺激①处,②膜电位无变化 | |
| C. | 在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射 | |
| D. | 若在②处施加有效刺激,c处膜电位会发生改变 |
1.下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )
| A. | DNA和RNA中的五碳糖不相同 | |
| B. | DNA与RNA中含有的碱基种类不完全相同 | |
| C. | 细菌细胞中既有DNA又有RNA | |
| D. | DNA只分布在细胞核,RNA只分布在细胞质 |
19.关于特异性免疫论述正确的是( )
| A. | 免疫球蛋白与某病菌结合,抑制该病菌的繁殖,是细胞免疫 | |
| B. | 浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 | |
| C. | 淋巴细胞只有在受到抗原刺激后才能形成效应细胞和记忆细胞 | |
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16.组成纤维素、蛋白质、DNA的基本单位依次是( )
| A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸 | ||
| C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白质和核苷酸 |