题目内容
请回答有关用高倍显微镜观察叶绿体的实验的问题:
(1)选用藓类的叶片而不是幼根为材料的主要原因是 .
(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况? .
(3)在显微镜下可见叶绿体呈 色,形态呈 .
(1)选用藓类的叶片而不是幼根为材料的主要原因是
(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?
(3)在显微镜下可见叶绿体呈
考点:观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:观察叶绿体和线粒体:
1.实验原理
(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.
(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.
(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.
2.实验操作
制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.
3.特别提示
(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.
(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.
1.实验原理
(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.
(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.
(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.
2.实验操作
制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.
3.特别提示
(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.
(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.
解答:
解:(1)因为黑藻的幼嫩叶片中细胞质比幼根更丰富,更多,流动性更强,而且黑藻的幼嫩叶片中含有大量的叶绿体,细胞质颜色比较深,易于观察.
(2)由于显微镜的放大倍数越大,视野较小,变暗暗,细胞数目较少,如果实验中先用高倍镜观察,可能会出现模糊、无法看清或找不到物象的情况.
(3)因含有叶绿素,在显微镜下可见叶绿体呈绿色,呈球形.
故答案为:
(1)因为黑藻的幼嫩叶片中含有大量的叶绿体,而藓类的幼根不含叶绿体.
(2)模糊、无法看清或看不到物象
(3)绿色 球形
(2)由于显微镜的放大倍数越大,视野较小,变暗暗,细胞数目较少,如果实验中先用高倍镜观察,可能会出现模糊、无法看清或找不到物象的情况.
(3)因含有叶绿素,在显微镜下可见叶绿体呈绿色,呈球形.
故答案为:
(1)因为黑藻的幼嫩叶片中含有大量的叶绿体,而藓类的幼根不含叶绿体.
(2)模糊、无法看清或看不到物象
(3)绿色 球形
点评:本题考查观察叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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