题目内容
7.如图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:(1)已知图甲为腺嘌呤核糖核苷酸分子结构式,构成哪一种核酸的原料?RNA(核糖核酸).该核酸彻底水解的产物有6种.
(2)图乙是一条脱氧核苷酸链,判断理由含有碱基T,4的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸.
(3)图乙长链中能储存大量遗传信息的原因是长链中4种脱氧核苷酸的数量不限,排列顺序及其多样化.
分析 分析图1:图1为腺嘌呤核糖核苷酸分子结构式.
分析图2:图2含有碱基T,属于DNA链,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3为含氮碱基(胞嘧啶),4为胞嘧啶脱氧核苷酸,5为脱氧核苷酸链的片段.
解答 解:(1)核糖核苷酸是RNA的基本组成单位;RNA初步水解的产物是核糖核苷酸,彻底水解的产物有6种,即磷酸、核糖、四种含氮碱基(A、C、G、U).
(2)分析核苷酸链可知,该核苷酸链中含有碱基T,因此是脱氧核糖核苷酸链.图二中所示4的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸.
(3)长链中4种脱氧核苷酸的数量不限,排列顺序及其多样化,因此图乙长链中能储存大量遗传信息.
故答案为:
(1)RNA(核糖核酸) 6
(2)脱氧核苷酸 含有碱基T 胞嘧啶脱氧核苷酸
(3)长链中4种脱氧核苷酸的数量不限,排列顺序及其多样化
点评 本题结合图解,考查DNA和RNA的异同,要求考生识记DNA和RNA的化学组成,掌握DNA和RNA的异同,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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11.如图是某组织培养过程的简图.下列有关说法正确的是( )

| A. | 花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同 | |
| B. | 若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体 | |
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| D. | 该过程体现了植物细胞的全能性 |
15.某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如表所示的结果,由此推断正确的是( )
| 杂交 | 亲本 | 后代 |
| 杂交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
| 杂交B | 黄色×黄色 | $\frac{2}{3}$黄色、$\frac{1}{3}$3灰色 |
| 杂交C | 灰色×黄色 | $\frac{1}{2}$黄色、$\frac{1}{2}$灰色 |
| A. | 仅根据杂交A的结果即可判定二亲本均为纯合子 | |
| B. | 由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 | |
| C. | 杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子,也有纯合子 | |
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2.如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是( )

| A. | 图中出现了三处明显的错误 | |
| B. | 被称为有机物合成“车间”的结构是7 | |
| C. | 在细胞分裂过程中,7的活动会增强,合成结构8 | |
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12.下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是( )
| A. | 葡萄糖进入红细胞需要载体,不消耗ATP | |
| B. | 细胞膜对离子的吸收具有选择透过性 | |
| C. | 甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP | |
| D. | 温度会影响物质跨膜运输的速率 |
19.孟德尔选用豌豆作为实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是( )
①豌豆是闭花授粉植物;
②豌豆在自然状态下是纯种;
③用豌豆作实验材料有直接经济价值;
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状;
⑤开花期完成去雄、授粉、套袋
⑥花蕾期完成去雄、授粉、套袋.
①豌豆是闭花授粉植物;
②豌豆在自然状态下是纯种;
③用豌豆作实验材料有直接经济价值;
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状;
⑤开花期完成去雄、授粉、套袋
⑥花蕾期完成去雄、授粉、套袋.
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①②③④ | D. | ①②④⑤ |
17.下列哪组细胞器与动物的生长激素合成与分泌有关( )
| A. | 内质网、核糖体、线粒体、高尔基体 | B. | 线粒体、中心体、核糖体、高尔基体 | ||
| C. | 核糖体、线粒体、高尔基体、叶绿体 | D. | 高尔基体、内质网、核糖体、中心体 |