题目内容
13．下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是（ ）| A． | 酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应所需的活化能 | |
| B． | 部分酶的组成元素与ATP的组成元素相同 | |
| C． | 若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测实验结果时应选择斐林试剂 | |
| D． | 植物体内各项生命活动消耗的ATP不均由细胞呼吸提供 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．
2、ATP分子的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动．
解答 解：A、酶加快化学反应的速率的原理是降低化学反应的活化能，A正确；
B、酶是蛋白质或RNA，其中RNA的组成元素与ATP相同，B正确；
C、探究酶的最适温度，不应选择斐林试剂来进行检测，因为实验中温度是自变量，但斐林试剂使用时需要加热，C错误；
D、植物体内光合作用消耗的ATP不是由来自细胞呼吸，D正确．
故选：C．
点评 本题主要考查酶和AP的相关知识，熟记相关知识点事解题的关键．要注意不是所有的酶只是蛋白质．
练习册系列答案
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16．将某生物种群分成两组，分别迁移到相差悬殊的两个区域A和B中，若干年后进行抽样调查．调查结果显示：A区域中基因型频率分别为SS=80%，Ss=18%，ss=20%；B区域中基因型频率分别为SS=2%，Ss=8%，ss=90%；下列基因频率结果错误的是（ ）
| A． | A地S基因的频率为89% | B． | A地s基因的频率为11% | ||
| C． | B地S基因的频率为6% | D． | B地s基因的频率为89% |
4．下列是植物细胞代谢过程与[H]的相关叙述，正确的是（ ）
| A． | 葡萄糖水解生成[H]的过程中释放少量能量 | |
| B． | 有氧呼吸产生的[H]需要通过两层膜才与氧结合生成水 | |
| C． | 光合作用产生[H]是在叶绿体类囊体薄膜上完成的 | |
| D． | 光合作用产生的[H]参与暗反应中CO2的固定 |
1．将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌；将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有夹膜肺炎双球菌以上实验说明了（ ）
| A． | S型的DNA可诱导R型转化为S型，说明了DNA是遗传物质 | |
| B． | R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型 | |
| C． | R型的DNA可使小鼠死亡 | |
| D． | R型和S型肺炎双球菌可以相互转化 |
18．烟草花叶病毒（TMV）侵染烟草后，会破坏细胞的部分结构，随着病毒的大量繁殖，烟草叶片出现畸形、黄化的现象．回答下列相关问题：
（1）要想检测感染TMV的黄化烟叶中色素种类与含量和健康烟叶的差异，常用纸层析法对两种植株中的色素进行分离，依据的原理是不同种类的色素在层析液中溶解度不同，扩散快慢也不同，其中扩散最快的是胡萝卜素．
（2）在健康烟草叶肉细胞中，CO2产生和固定的场所分别是线粒体基质和细胞质基质和叶绿体基质．
（3）对健康烟草幼苗在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如表所示，请回答：
在20℃时，分别用10klx和5klx光照烟草幼苗10小时，再黑暗14小时，光合作用合成的葡萄糖量前者比后者多28.125mg．
（1）要想检测感染TMV的黄化烟叶中色素种类与含量和健康烟叶的差异，常用纸层析法对两种植株中的色素进行分离，依据的原理是不同种类的色素在层析液中溶解度不同，扩散快慢也不同，其中扩散最快的是胡萝卜素．
（2）在健康烟草叶肉细胞中，CO2产生和固定的场所分别是线粒体基质和细胞质基质和叶绿体基质．
（3）对健康烟草幼苗在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如表所示，请回答：
| 光照强度（klx） O2变化量（mg/h） 温度 | 0 | 5 | 10 |
| 10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
| 20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
5．如图是某生物细胞显微结构示意图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 用纤维素酶可以破坏结构1 | |
| B． | 该细胞中细胞器4和8都能合成多糖 | |
| C． | 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和6 | |
| D． | 该示意图可以表示高等植物细胞 |
2．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
| A． | 一条染色体上有一个基因 | |
| B． | 染色体就是由基因组成的 | |
| C． | 基因在染色体上呈线性排列 | |
| D． | 基因和染色体在体细胞中都不是成对存在的 |