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12.体温调节是温度感受器接受体内、外环境温差的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤、血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对稳定的水平.图甲表示寒冷环境中人的体温调节过程,据图回答相关问题:(1)图中的A具体是指皮肤冷觉感受器,B是下丘脑体温调节中枢,C是促甲状腺激素释放激素.
(2)甲状腺激素分泌量的变化可以调节垂体分泌促甲状腺激素的量,这种调节方式叫反馈调节.
(3)图乙表示人和青蛙的机体耗氧量与环境温度变化的关系,其中M是青蛙.
(4)炎热环境中,人体细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,少部分合成ATP,此时,人体散热的主要方式是通过汗液的蒸发,主要的散热部位是皮肤.
分析 据图甲分析:A是皮肤冷觉感受器,B是下丘脑体温调节中枢,C是促甲状腺激素释放激素.
据图乙分析:N随环境温度升高,机体耗氧量也降低,表明机体产热减少,散热也减少,当温度达到一定程度时,身体自身的调节功能使其维持在一定的程度;M随环境温度升高呼吸强度也升高,表明M并没有调节功能,只是由于呼吸酶的活性随着温度升高而升高导致呼吸加强.
解答 解:(1)图中的A具体是指皮肤冷觉感受器,B是下丘脑体温调节中枢,C是促甲状腺激素释放激素.
(2)甲状腺激素分泌量的变化可以调节垂体分泌促甲状腺激素的量,这种调节方式叫反馈调节.
(3)图乙表示人和青蛙的机体耗氧量与环境温度变化的关系,其中,M耗氧量随环境温度的升高而增加,说明是变温动物青蛙,N耗氧量随环境温度的升高而减少,说明是恒温动物人.
(4)炎热环境中,人体细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,少部分合成ATP;此时,人体散热的主要方式是通过排汗,主要的散热部位是皮肤.
故答案为:
(1)皮肤冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 促甲状腺激素释放激素
(2)反馈调节
(3)青蛙
(4)以热能形式散失 合成ATP 皮肤
点评 本题主要考查体温调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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2.如图为某动物的几个细胞分裂示意图,据图判断下列叙述正确的是( )

| A. | 甲图表示减数第一次分裂后期,染色体数目是此动物体细胞的两倍 | |
| B. | 乙图中A与a是一对等位基因,即表明该细胞正发生同源染色体分离 | |
| C. | 丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞,并且遗传信息基本相同 | |
| D. | 甲图所示细胞若发生2与3的片段交换,则此变异为基因突变 |
3.下列有关生物变异的叙述中,正确的是( )
| A. | 原核细胞中能发生基因重组和染色体变异 | |
| B. | 三倍体西瓜、四倍体西瓜它们与二倍体西瓜属同一物种 | |
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| D. | 花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生 |
20.科学家常用同位素标记法追踪物质运行和变化的过程.在噬菌体侵染细菌实验中常用32P标记一部分噬菌体,用35S标记另一部分噬菌体,分别感染未被标记的细菌.试问:如何才能使一部分噬菌体含有放射性同位素32P( )
| A. | 用含32P的培养基直接培养噬菌体 | |
| B. | 先用含32P的培养基培养细菌,再用含32P的细菌培养噬菌体 | |
| C. | 用含32P的活鸡胚培养噬菌体 | |
| D. | 以上三种方法都可以 |
17.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )
| A. | DNA分子的多样性决定于嘌呤与嘧啶的比值 | |
| B. | 胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分 | |
| C. | 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,RNA的基本组成单位是核糖核酸 | |
| D. | 淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质,因为它们的基本组成单位都是葡萄糖 |
14.下列关于遗传学的各项描述中,错误的是( )
| A. | 性状分离比的模拟实验中,两种颜色的球代表两种不同的配子 | |
| B. | 孟德尔和摩尔根在各自的研究中都使用了假说-演绎法 | |
| C. | 基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的个体正常产生配子,含显性基因的配子数与不含显性基因的配子数之比为3:1 | |
| D. | 沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子 |