(2015秋•保定校级月考)下列有关植物生长调节剂应用的叙述.错误的是( )A．用矮壮素防止棉花徒长.促进结实B．用NAA促进黄杨.葡萄枝条的生根C．用乙烯利促进香蕉.番茄的果实发育D．用GA打破莴苣.马铃薯.人参种子的休眠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•保定校级月考）下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（）

A．用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实

B．用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根

C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育

D．用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

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（2011秋•青山区校级期末）关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

（2015秋•安阳校级期中）如图表示人体内淋巴和另外三种液体之间的相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（）

A．更多种类的丙是与甲相互交换物质的

B．如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿

C．淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中少量的蛋白质运回乙

D．图中乙的CO2浓度最高

（2015秋•保定校级月考）如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和体液免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质．图2表示细胞免疫过程．请分析回答下列问题．

（1）图1表示抵御病原体攻击的第道防线，图1中属于免疫活性物质的有、（填字母）．

（2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞（填字母）．此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给图1中的细胞c外，还产生（填名称），这种物质作用于细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．

（3）图2表示的细胞免疫过程中，细胞（填名称）不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及的细胞，这些细胞死亡的方式属于．

（2015秋•昌江县校级期中）科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（）

A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B．生长素的化学本质是吲哚乙酸

C．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

D．胚芽鞘会弯向光源生长

	A．	发作迅速，反应强烈		B．	消退较快
	C．	一般会破坏组织细胞		D．	有明显的遗传倾向

（2015春•抚顺期末）下列叙述中，正确的是（）

A．记忆细胞受抗原刺激后能产生大量的抗体

B．淋巴细胞都能产生抗体

C．有人常患流行性感冒是因为机体经常不能产生抗体

D．浆细胞和T细胞都能产生免疫活性物质

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