Question

下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是（　　）

• A、标志重捕法调凋查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
• B、探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液汁数且没有震荡试管
• C、调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
• D、样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体

Answer 1

考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化,估算种群密度的方法,土壤中动物类群丰富度的研究

专题：

分析：标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯；采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查．

解答： 解：A、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，设标记总数为a，第二次捕到的总数为b，其中标记数为c，则总鲤鱼数为a×b÷c，标志物脱落使标记鲤鱼（c）数目减少，总鲤鱼数所以会偏大，A正确；
B、探究培养液中酵母菌种群数量时，由于从试管中吸出培养液计数前未震荡使酵母菌沉淀，所以上层吸出的酵母较少，B错误；
C、土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，如果用诱虫器采集小动物时没有打开电灯，会使数值偏小，C错误；
D、采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目，若不统计正好在样方线上的个体，会导致所得到数值与实际数值偏小，D错误．
故选：A．

点评：本题综合考查种群密度调查、土壤小动物丰富度调查、调查人群中的遗传病，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．