题目内容
人类探索遗传奥秘经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
C．摩尔根根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上
D．孟德
尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法
光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株，适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
第二步：对甲、丙两组喷洒________________；对对照组乙、丁两组喷洒_______________。
第三步：将四组番茄放置于_____________的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的____________；待成熟后计算每组坐果数量、称量并计算单果重量的平均值。
（2）实验结果：如下表所示。
植物生长状况、产量记录表
名称 | 平均株高（cm） | 坐果数（个） | 叶色 | 平均单果重（g） |
甲组 | 220．2 | 28．2 | 深绿 | 172．5 |
乙组 | 206．6 | 26．4 | 绿 | 156 |
丙组 | 222．8 | 27．6 | 深绿 | 170 |
丁组 | 218．8 | 25．8 | 绿 | 152．5 |
（3）根据所学知识回答下列问题：
①该实验中，因变量有______个。设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是__________实验原则。
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了________（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如促进生长、____________。
③若实验过程中使
用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量_______（填“会”“不会”或“不一定”）降低。
动运输到突触后膜外
员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，
③⑤ B．②④ C．①④⑤ D．①②④⑤