题目内容

科学家通过分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过________________________________________________________________________来证明。
(2)实验步骤:
第一步:选取______________________________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:_____________________________________
第三步:_____________________________________。
(3)实验结果预测:_____________________________。
(4)实验结论:_________________________________。

(1)用细胞分裂素处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间
(2)同种植物、同样大小和发育状况相同的 在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水 记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
(3)甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长.
(4)细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

解析试题分析:由实验目的——证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,知该实验的自变量是用不用细胞分裂素处理叶片,叶片衰老的指标为叶片颜色的变化。依据实验设计的原则可确定实验步骤如下:第一步:取材、分组、编号(同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。);第二步:单一变量的处理(在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水);第三步:观测、记录(记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间)由于为验证性实验,因而实验结果预测为:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长.由结果可推出结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
考点:本题考查细胞分裂素的实验,意在考查考生是否具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

练习册系列答案
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下图为脊髓反射模式图,请回答

(1)假设M是一块股肉,现切断a处。分别用适宜强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉               ;刺激Ⅲ处,肌肉                
(2)在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为:       毫米/毫秒。
(3)图中b为神经与肌肉接头部位,是一种突触。神经、肌肉都是可兴奋的组织,他们受到刺激后都有兴奋表现,并且,刺激神经产生兴奋后,兴奋可由神经通过神经——肌肉接触点传达到肌肉,从而引起肌肉的兴奋。南美洲的一种植物剂——箭毒只阻断神经——肌肉接触点处的兴奋传递。现请你设计实验验证“箭毒的作用部位是神经——肌肉接触点”。
实验材料:新鲜的神经——肌肉标本,适宜的放电装置,箭毒制剂(液体),吸管
实验步骤:
第一步:用电刺激肌肉组织,肌肉组织兴奋收缩;用电刺激神经纤维,神经纤维兴奋,肌肉组织兴奋收缩。
第二部:将箭毒涂在肌肉上,用电刺激肌肉,发现肌肉仍可收缩;然后用电刺激神经纤维,神经纤维兴奋,肌肉也可兴奋收缩。
第三部:                   ,用电刺激肌肉,肌肉兴奋收缩;用电刺激神经纤维, 神经纤维兴奋,肌肉兴奋收缩。
第四步:                    
结论:                                                           

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