Question

科学家采用“影印培养法”研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的．具体操作步骤如下：

①首先将大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的培养基平板1上，待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上．经培养后，在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落．
②对培养皿2和3进行比较，在平板2上找到与平板3上相对应的抗性菌落，挑取其中一个菌落接种至不含链霉素的培养液4中，经培养后，再涂布在平板5上．
③重复以上各步骤，最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落．
根据以上材料回答下列问题：
（1）若要获得抗链霉素的大肠杆菌，实验设计思路是：

 

．
（2）大肠杆菌抗链霉素基因存在于

 

上，该结构在基因工程中是最常用的载体．
（3）3号、7号、11号培养皿中加入链霉素的作用是

 

，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明

 

．
（4）该实验结论是：

 

，依据是

 

．

Answer 1

考点：用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落

专题：

分析：1、影印培养法实质上是使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法．通过影印培养法，可以从在非选择性条件下生长的细菌群体中，分离出各种类型的突变种．
2、突变是随机的、不定向的，自然选择是定向的，微生物的抗药性突变是自发产生的，环境因素的作用激素自然选择的过程．

解答： （1）要获得某种细菌就必须到相应的环境或提供相应的条件去寻找，即应将将原始敏感菌种涂布到含有链霉素的培养基中进行选择培养，生长出的菌落即为抗链霉素的大肠杆菌．
（2）抗性基因的标记常存在于质粒上．
 （3）在培养基中加入链霉素是选择作用，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，因3号中有链霉素，这说明抗药性的数量少，即发生抗药性突变的大肠杆菌数量少．
 （4）实验中的1和2号试管中没有加链霉素，但最终却从它们中获得了抗链霉素的菌种，说明大肠杆菌的抗药性突变是随机自发产生的．
故答案为：
（1）将原始敏感菌种涂布到含有链霉素的培养基中进行选择培养，生长出的菌落即为抗链霉素的大肠杆菌
（2）质粒
（3）选择作用    发生抗药性突变的大肠杆菌数量少
（4）大肠杆菌（微生物）的抗药性突变是自发产生的      12号试管中的抗药性细菌（最终获得的抗药性细菌）始终没有接触链霉素

点评：本题通过题图主要考查影印培养法的作用和微生物的筛选，意在强化学生对相关知识点的理解和运用，提高实验能力．