题目内容
【题目】人们按照各种生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质,即液体培养基或固体培养基。下表为一种培养基的配方,试根据表中的成分回答下列问题:
成分 | Ca(NO3)2 | KH2PO4 | KCl | MgSO4 | Fe(NO3)2 | Mo | 蒸馏水 |
含量 | 1 g | 0.25 g | 0.12 g | 0.30 g | 0.30 g | 极少 | 1000 mL |
(1)若上述培养基用于植物培养,在培养的初期植物出现萎蔫现象,最可能的原因是_______________。可采用的最简单的有效措施是____________________。若培养一段时间后,检测到培养基中留存的NO3-较少而Ca2+等离子较多,这一现象与细胞膜的____________________功能有关。
(2)各种培养基的具体配方不同,但一般都含有____________________及特殊生长因子。
(3)分析表中成分发现,此培养基若用于培养微生物,则只能培养的微生物代谢类型是_____________。培养基中含有的营养物质有__________类,分别是_____________________。如果不慎将过量的NaCl加入培养基中,还不想浪费此培养基,则可加入______________________,用于培养金黄色葡萄球菌。
(4)若此培养基用于菌种的鉴定,应该增加的成分是___________。若表中除去Ca(NO3)2、Fe(NO3)2成分,该培养基则可用于培养______________________。
【答案】培养基浓度过高 加水稀释 选择透过性 水、无机盐、碳源、氮源(缺一不得分) 自养型 三 无机盐、水和氮源 含碳有机物 琼脂 固氮微生物
【解析】
培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。
(1)若上述培养基用于植物培养,在培养的初期植物出现萎蔫现象,说明植物失水,最可能的原因是培养基浓度过高,则可采用的最简单的有效措施是加水稀释。若培养一段时间后,检测到培养基中留存的NO3-较少而Ca2+等离子较多,说明植物吸收NO3-较多而吸收Ca2+较少,即细胞膜具有选择透过性。
(2)各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子。
(3)分析表中成分发现,培养基中含有的营养物质有三类,分别是无机盐、水和氮源,不含有机碳源,因此此培养基只能培养自养型微生物。如果不慎将过量的NaCl加入培养基中,还不想浪费此培养基,则可加入含碳有机物,用于培养金黄色葡萄球菌。
(4)鉴定菌种应该用固体培养基,因此若此培养基用于菌种的鉴定,应该增加凝固剂--琼脂。若表中除去Ca(NO3)2、Fe(NO3)2成分,即去除氮源,该培养基则可用于培养固氮微生物。
【题目】在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )
a | b | c | d | |
CO2释放量 | 10 | 9 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,无氧呼吸最弱
D.d条件下,产生的CO2,不是全部来自线粒体
【题目】已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。品系②一⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是( )
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
性状 | 显性纯合子 | 白色pp | 短节bb | 甜aa | 矮茎dd | 白色gg |
所在染色体 | Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,不能选择②和③作亲本
B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交
C.如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种情况最可能是交叉互换带来的基因重组
D.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9