Question

赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是噬菌体DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA。然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此作出实验论证。据分析，噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下关键性的实验设计：

①实验室已制备好分别含等6种放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记：_____________________________________________。

②你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法和这样设计的理由_____________________________。

③为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA_____________。

④用上述和标记的噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA分子中含有（），原因是_____________________；子代噬菌体的蛋白质中含有______________________（），原因是___________________。此实验结果证明了_______________________。

Answer 1

答案：略
解析：

①用标记DNA，用标记蛋白质外壳；②先将细菌分别培养在含或的培养基上；然后用噬菌体去侵染分别被或标记的细菌。因为噬菌体营寄生生活；③检测放射性的仪器不能区分放射性是由什么物质产生的，因此只能分开标记；④和噬菌体的DNA（）进入细菌后，利用细菌中未标记的含的核苷酸为原料合成自身DNA；；因为噬菌体的蛋白质外壳（）未进入细菌体内，而是以细菌内的的氨基酸为原料合成自身蛋白质；DNA是遗传物质 噬菌体侵染大肠杆菌实验，由此更好的证明DNA是遗传物质。

提示：

噬菌体侵染细菌实验 （1）用标记蛋白质的噬菌体侵染细菌→细菌内无放射性→表明噬菌体蛋白质外壳未进入细菌内部（2）标记DNA的噬菌体侵染细菌→细菌内有放射性→表明噬菌体的DNA进入到细菌内部结论：DNA是遗传物质 （3）命题意图旨在使学生理解噬菌体侵染细菌实验中，用和标记的目的是为了将DNA和蛋白质分开，单独观察它们各自的作用。 （4）一定要明白噬菌体侵染大肠杆菌实验的详细步骤，并明白每一步的意义，从DNA和蛋白质的元素组成上理解用放射性同位素标记法的原理，及标记的元素的种类和原因。