题目内容
下列关于植物生长素生理作用的叙述中,不正确的是( )
| A、顶端优势和茎的向光性都说明生长素的生理作用具有两重性 |
| B、生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果 |
| C、用同一浓度的生长素类似物溶液处理不同器官,作用效果可能不同 |
| D、用不同浓度的生长素类似物溶液处理同一器官,作用效果可能相同 |
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
植物不同器官对生长素的敏感程度不同,其中根对生长素浓度最敏感,其次是芽,再次是茎.
植物不同器官对生长素的敏感程度不同,其中根对生长素浓度最敏感,其次是芽,再次是茎.
解答:
解:A、顶端优势说明了生长素的生理作用具有两重性,因此茎的背光侧生长素浓度反而生长快,因此茎的向光性不能说明生长素的两重性,A错误;
B、生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,B正确;
C、由于不同器官对生长素的敏感程度不同,因此用同一浓度的生长素类似物溶液处理不同器官,作用效果可能不同,C正确;
D、处于最适浓度两侧的生长素浓度,可能对同一器官的作用效果相同,D正确.
故选:A.
B、生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,B正确;
C、由于不同器官对生长素的敏感程度不同,因此用同一浓度的生长素类似物溶液处理不同器官,作用效果可能不同,C正确;
D、处于最适浓度两侧的生长素浓度,可能对同一器官的作用效果相同,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关,考生应结合生长素两重性的曲线解答本题.
练习册系列答案
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下列数据是人体部分器官或细胞中所表达基因的估计数目,下列有关叙述不正确的是( )
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下列有关细胞的说法不正确的是( )
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| B、观察并提出问题→根据实验数据,用数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验检验或修正数学模型 |
| C、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用数学形式表达事物的性质 |
| D、提出合理假设→根据实验数据,用数学形式表达事物性质→检验或修正数学模型 |