题目内容
下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:![]()
(1)由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种,其育种原理是 ,其中过程Ⅰ是 ,过程Ⅱ是
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为 育种。
(1)杂交育种 基因重组 杂交 自交 (2)单倍体育种
解析试题分析:
(1)由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④,这是典型的由杂交再连续自交,最后得到性状稳定的性状个体,该过程为杂交育种;其原理为基因重组;其中过程过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交;
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程是杂交,再取其个体的花粉组织培养得到单倍体,然后再利用秋水仙素诱导染色体加倍,形成正常的性状稳定的植株个体,这是单倍体育种。
考点:本题考查有关育种的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。
下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。![]()
(1)人体免疫系统由 、 和 组成。图中表示浆细胞的是细胞 (用图中细胞编号回答),该细胞产生的免疫物质主要存在于 等液体中。
(2)图中所示过程,充分体现 和 免疫方式的分工与协作。
(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要 (多选)。
| A.表达细胞表面受体 | B.产生更多的细胞内水解酶 |
| C.合成大量ATP | D.合成更多蛋白质分泌到胞外 |
(5)图示①—④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有 。
分析有关微生物的资料,回答下面相关的问题。
1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。
(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为________。![]()
(2)图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5 g/L)中的生长状态,其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态,由图判断,该菌在________条件下不能生长。产甲烷杆菌的生长状态最能由试管________代表。
(3)下表是某培养基的配方。
| 成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
| 含量/g | 10 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 5 | 3.5 | 1 L |
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(4)幽门螺杆菌形态如右图所示,该菌在人体中可引起 胃溃疡等胃部疾病。幽门螺杆菌生长的最适pH为6~7,人体胃腔内pH在1~2之间,但胃黏膜的黏液层靠近上皮细胞侧pH为7.4左右。若幽门螺杆菌随食物进入胃腔,结合其结构特点以及能导致胃溃疡的特性,推测该菌在胃内如何存活?
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