题目内容
下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是（ ）
| A、动物内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程 |
| B、人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况 |
| C、动物体细胞只能吸收葡萄糖，不能释放葡萄糖 |
| D、生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输 |
考点：物质跨膜运输的方式及其异同,生长素的产生、分布和运输情况
专题：
分析：1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
2、肝脏细胞中的肝糖原能分解产生葡萄糖，葡萄糖也能进入肝脏细胞合成肝糖原．
3、生长素只能从植物形态学的上端运输到形态学的下端，称为极性运输．生长素的运输方式是主动运输．
2、肝脏细胞中的肝糖原能分解产生葡萄糖，葡萄糖也能进入肝脏细胞合成肝糖原．
3、生长素只能从植物形态学的上端运输到形态学的下端，称为极性运输．生长素的运输方式是主动运输．
解答：
解：A、动物内存在O2从细胞扩散到内环境的过程，如红细胞中的氧气扩散到血浆，A错误；
B、人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况，如垂体和甲状腺，B正确；
C、动物体细胞既能吸收葡萄糖，也能释放葡萄糖，如肝脏细胞，C错误；
D、生长素只能从低浓度一端向高浓度一端运输，D错误．
故选：B．
B、人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况，如垂体和甲状腺，B正确；
C、动物体细胞既能吸收葡萄糖，也能释放葡萄糖，如肝脏细胞，C错误；
D、生长素只能从低浓度一端向高浓度一端运输，D错误．
故选：B．
点评：本题主要考查物质跨膜运输的方式、生长素的运输、激素调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
练习册系列答案
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