题目内容

下图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下列问题:(20分)

(1)该图是_____细胞的模式图,该细胞中有[   ]_____,因此能进行光合作用。
(2)与人的细胞相比,它所特有的结构是[   ]_____和[   ]_____;与烟草叶肉细胞相比,它所特有的结构是[    ]____。
(3)细胞内蛋白质等物质运输的通道是[   ]_____。
(4)图中⑨是_____,它在人的乳腺细胞中与____有关。
(5)图中能直接发生转化的膜结构有_____、_____、_____。
(6)与水的生成有关的细胞器是______、______、_____。
(7)在豌豆细胞中,含有DNA的细胞器有______、______、______。

(1)低等植物 ③叶绿体   (2)②细胞壁 ③叶绿体 ④中心体    (3)⑥内质网   (4)高尔基体 蛋白质的分泌    (5)细胞膜 内质网 核膜      (6)线粒体 叶绿体 核糖体     (7)线粒体 叶绿体 细胞核

解析试题分析:⑴根据图解,该细胞中有细胞壁、叶绿体和中心体,所以为低等植物细胞,该细胞中的③叶绿体可以进行光合作用。
⑵与人相比,该细胞特有的结构是②细胞壁、③叶绿体;与高等植物细胞相比多了④中心体。
⑶细胞内蛋白质等物质运输的通道是⑥内质网。
⑷图中的⑨是高尔基体,在动物细胞中与细胞的分泌物有关,如在乳腺细胞中与蛋白质分泌有关。
⑸在真核细胞内,各种膜在结构和功能上紧密相连,如在结构上内质网向内和核膜直接相连,向外和细胞膜直接相连。
⑹与水生成细胞器是:线粒体(有氧呼吸第三阶段)、核糖体(氨基酸的脱水缩合)、叶绿体(光合作用暗反应阶段)。
⑺豌豆细胞是真核细胞,其DNA分子主要存在于细胞核内,此外,在叶绿体、线粒体还含有少量的DNA。
考点:本题考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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(7分)2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩基等三位科学家,以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”。这些发现导致了“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下:
第一步:分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步:突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活。
第三步:突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示:

请根据上述资料,回答下列问题:
(1)“基因敲除技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有     性。
(2)在第三步中,涉及的变异类型是     
(3)在靶基因中插入neoR基因的目的     
(4)假设经过上图表示的过程,研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,则:
①该克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因,为什么?                               
简述如何利用上述小鼠才能获得符合需要的小鼠:      
②若该克隆雌鼠与普通小鼠交配,理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为     

(11分) 将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中CO2的吸收量(图A)和呼吸作用中CO2的释放量(图B)。在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图(一)所示,细胞呼吸如图(二)所示,据图回答:

(1) 根据图中数据,推测在光照强度为8klx(千勒克斯)、温度为15℃的条件下,叶肉细胞的净光合强度是       μg/h/10g,在1500勒克斯、30℃条件下,植物光合制造的有机物      (>、<、=)细胞呼吸消耗的有机物。
(2) 影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是       
(3) 图(二)中该器官CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在Q点相交后则重合为一条曲线,此时该器官的呼吸作用方式是               
(4) 假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变。在温度为30℃、光照强度为8klx条件下照光10h后,再转移到温度为30℃的黑暗处,此10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖(设为a)       μg。若其他条件相同,而黑暗条件下的温度为15℃,能积累葡萄糖bμg,则a       (>、<、=)b。
(5) 当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值大约为0.4,而O2吸收量的相对值大约为0.1。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸消耗葡萄糖的       倍,若1mol葡萄糖彻底氧化分解能产生2870kJ能量,其中的59.55%的能量以热能形式散失,其余能量转移至ATP中,则1mol葡萄糖彻底氧化分解产生的能量能最多消耗       molADP。

(12分)下图是测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水,清水的温度为37℃,倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。
实验过程如下:

第一次实验:
①制备新鲜动物肝脏的研磨液;
②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出,并贴在反应室上侧的内壁上(如图A);
③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液(如图A);
④将反应小室旋转180度,成图B所示状态;
⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次,共进行5分钟。
第二次实验:除了将圆形小滤纸片的数量改成2片,其它均与实验一相同。请回答下列问题:
(1)上述实验探究的问题是:                与酶促反应速率的关系。
(2)如果上述两实验的结果无明显差异,则需如何改进实验?                
(3)如果根据上述实验一得到的数据绘制出了下列曲线图。那么实验二的大致曲线应该是怎样的?请在曲线图中用虚线添画该曲线。

(4)如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究pH对酶促反应速率的影响,与本题上述的研究相比,在实验操作上应注意:
①在各次实验中,H2O2溶液的pH值不同。可使用PH为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液;
②在各次实验中,圆形滤纸片的数量        
③在各次实验的反应小室旋转180度前,先要把10mL3%H2O2溶液与         
(5)能否利用上图的试剂、材料、装置等研究不同温度对酶促反应速率的影响?说明理由。                              

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