题目内容

某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是(C55H70O19N10),将它彻底水解后只能得到下列4种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),则参与该“毒性肽”合成的谷氨酸分子数为(  )
A、4B、3C、2D、1
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数.
解答: 解:由题意知,毒性肽的分子中含有10个N原子,水解形成的氨基酸中都只含有一个N,因此,该肽链含有10个氨基酸,脱水缩合反应过程中脱去了9分子水,所以组成该多肽链的所有氨基酸中的O共有19+9=28个,四种氨基酸中只有谷氨酸含有4个O,设蛋白质中谷氨酸数目为X,则有4X+(10-X)×2=28,解得X=4.
故选:A.
点评:对于氨基酸脱水缩合反应过程的理解并应用元素守恒进行简单计算的能力是解题的关键.
练习册系列答案
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回答下列有关生长素的问题:

(1)在植物生长发育的过程中,是多种激素相互作用的结果.能促进植物生长的激素除了生长素外,还有
 
 

(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),图1为实验示意图.
①α的范围为
 
(180°≧α>0°、180°≧α≧90°、90°≧α>0°).
②若某两组实验中α相同,则对应琼脂块中的生长素浓度
 
(一定、不一定)相同.
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处进行
 
(横切/纵切),制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较.
(3)图2是根、茎对不同浓度生长素作用的反应曲线,图示字母中可表示根近地侧的是
 
、茎的远地侧的是
 

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,研究者做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强.
①该研究者所做实验的自变量是
 
,因变量是
 

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在
 
,作为对照组.
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是
 

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