找出下列表达中有错误的一项( )A．葡萄糖.氨基酸和脱氧核苷酸分别是组成多糖.蛋白质和核酸的单体B．多糖.蛋白质和核酸等生物大分子又称为单体的多聚体C．每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架.由许多单体连接成多聚体D．碳是生命的核心元素.没有碳.就没有生命题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．找出下列表达中有错误的一项（　　）

	A．	葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸分别是组成多糖、蛋白质和核酸的单体
	B．	多糖、蛋白质和核酸等生物大分子又称为单体的多聚体
	C．	每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体
	D．	碳是生命的核心元素，没有碳，就没有生命

分析单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．

解答解：A、核酸的单体是核苷酸，DNA的单体是脱氧核苷酸，A错误；
B、多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，B正确；
C、每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体，C正确；
D、因碳链是构成有机物的基本骨架，故碳是生命的核心元素，没有碳，就没有生命，D正确．
故选：A．

点评本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．

练习册系列答案

相关题目

8．

如图表示正在进行分裂的某二倍体雌性动物细胞，关于此图说法正确的是（　　）

	A．	是次级精母细胞，处于减数分裂第二次后期
	B．	含有2对同源染色体，4个DNA分子，无染色单体
	C．	正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合
	D．	分裂产生的每个子细胞含一个染色体组

9．

如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位．有关叙述不正确的是（　　）

	A．	②、③都是双层膜结构
	B．	⑤代表分泌蛋白
	C．	⑥对肽链进行了加工
	D．	该过程体现了生物膜之间有着间接的联系

6．下列有关光合作用的叙述中，错误的是（　　）

	A．	叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用
	B．	温度降到0℃时依然有植物进行光合作用
	C．	叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP
	D．	光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用

13．

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．
如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
（1）激素甲代表的是生长素．
（2）去掉顶芽前，顶芽优先生长而侧芽部位生长受到抑制，这种现象称为．
（3）高浓度的生长素对侧芽萌动起的作用是抑制（促进/抑制），细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是促进（促进/抑制），在侧芽萌动过程中这生长素与细胞分裂素之间的关系为拮抗作用．

3．图为某同学“饥寒交迫’’对体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）．结合所学知识，回答下列问题：

（1）人体的体温调节中枢位于下丘脑，兴奋在传入神经上以电信号形式传导．
（2）图示中A通过控制运动来调节体温过程属于条件（条件/非条件）反射．
（3）当激素③以B为靶细胞对，体现了激素的反馈调节．③对B的作用效应有抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，促进垂体细胞提高代谢速率（答2点）．
（4）激素④的最主要靶器官（细胞）是肝细胞．
（5）经机体调节，寒冷环境比炎热环境中散热更多（多/少），相同饮水量的情况下，抗利尿激素分泌更少（多/少）．
（6）研究表明，长期饥寒交迫的人，体内T细胞的数量及对抗原识别的灵敏度均较低，特异性免疫能力降低，极易患病．据此提醒高三同学，勿盲目节食，天冷需风度，更需温度．
（7）综上，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

10．叶绿体中色素的作用是（　　）

	A．	固定二氧化碳		B．	还原二氧化碳
	C．	形成葡萄糖		D．	吸收、传递、转化光能

7．下列物质中能异生为葡萄糖的是（　　）（多选）

17．如图为某家庭遗传系谱，已知2号不带甲病基因，下列判断正确的是（　　）

	A．	甲病与红绿色盲的遗传方式相同
	B．	4号是纯合子的概率为$\frac{1}{3}$
	C．	4号与1号基因型相同的概率是$\frac{1}{6}$
	D．	5号与一乙病基因携带者婚配，所生男孩患病的概率是$\frac{9}{16}$

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