题目内容
15.下列关于生态系统的叙述,不正确的是( )| A. | 生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小 | |
| B. | 生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值 | |
| C. | 为了保护行将灭绝的动物,最好为其建立自然保护区 | |
| D. | 蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息 |
分析 1、生态系统中信息的类型(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
2、多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值
3、多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
解答 解:A、生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小,营养结构越复杂,其自我调节能力越高,反之则越低,A正确;
B、生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值,B正确;
C、为了保护行将灭绝的动物,最好要将其迁到动植物园以及濒危动植物繁育中心,C错误;
D、蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生态系统的稳定性、生物多样性、生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统稳定性的概念,掌握影响生态系统稳定性高低的因素;识记生物多样性的价值及保护生物多样性的措施;识记生态系统中信息传递的种类,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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| A. | 葡萄糖 | B. | 糖原 | C. | 蛋白质 | D. | 水 |
10.下列关于细胞膜的叙述中,不正确的是( )
| A. | 细胞膜是单层膜结构 | |
| B. | 细胞膜是细胞与外界环境的边界 | |
| C. | 细胞内的物质都可以透过细胞膜到达细胞外 | |
| D. | 细胞间进行信息交流时,细胞可以直接接触,也可以不直接接触 |