题目内容
下列关于色素提取与分离实验的叙述中,错误的是( )
| A、加入碳酸钙是为了防止色素被破坏 |
| B、加入石英砂有利于破坏叶肉细胞 |
| C、加入丙酮的目的是溶解色素 |
| D、滤纸条上的滤液细线中色素越少越有利于色素分离 |
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮(酒精)等.所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答:
解:A、加入碳酸钙是为了防止研磨过程中叶绿体中的色素被破坏,A正确;
B、在提取色素的过程中加入石英砂有利于破坏叶肉细胞,使研磨充分,B正确;
C、丙酮能溶解色素而达到提取的目的,C正确;
D、滤纸条上的滤液细线中色素越多越有利于色素的分离,使实验现象越明显,D错误.
故选:D.
B、在提取色素的过程中加入石英砂有利于破坏叶肉细胞,使研磨充分,B正确;
C、丙酮能溶解色素而达到提取的目的,C正确;
D、滤纸条上的滤液细线中色素越多越有利于色素的分离,使实验现象越明显,D错误.
故选:D.
点评:本题考查“叶绿体色素的提取和分离”实验的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
一个基因型为AaBb的精原细胞(不考虑交叉互换),在减数分裂后,可形成的精子基因型种类和基因型分别( )
| A、2种,AB和ab或aB和Ab |
| B、2种,AB和aB或ab和Ab |
| C、4种,AB、ab、aB、Ab |
| D、2种,AB和Ab |
据2011年11月21日Plant Physiology 报道在强光条件下,NOE1基因的突变,导致叶片H2O2含量升高,积累的H2O2激活硝酸还原酶,诱导叶片中NO产生.通过NO清除剂清除积累的NO,细胞凋亡得到明显减轻.下列相关叙述正确的是( )
| A、细胞内积累过多的NO可通过主动运输排出 |
| B、材料说明细胞凋亡受基因控制 |
| C、NO可拮抗过氧化氢诱导的水稻叶片细胞死亡过程 |
| D、NOE1基因表达可导致细胞凋亡 |
科学家证实:RNaseP酶由蛋白质和RNA组成,将这种酶中的蛋白质和RNA分开,在适宜条件下,RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,而蛋白质不具有.这一结果表明( )
| A、酶都是由蛋白质和RNA组成的 |
| B、RNaseP酶中的RNA具有催化作用 |
| C、酶的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸 |
| D、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA |
如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是( )

| A、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 |
| B、①②④能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
| C、c 物质由外界向细胞内主动运输 |
| D、①可能与细胞的保护和润滑作用等有关. |
图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图,图乙是细胞中3种化合物含量的扇形图,下列说法不正确的是
( )

( )
| A、若图乙表示正常活性细胞,则A 化合物是H2O |
| B、若图乙表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则含量最多的元素为图甲中的b |
| C、图甲中元素a、b、c分别为C、H、O |
| D、若图乙表示正常活性细胞,则B化合物结构具有多样性 |
能分泌促甲状腺激素的部位是( )
| A、垂体 | B、睾丸 | C、卵巢 | D、下丘脑 |