题目内容
5.下列有关实验的叙述正确的是( )| A. | 观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用8%的盐酸进行解离,促进染色剂的进入 | |
| B. | 在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色 | |
| C. | 玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质 | |
| D. | 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,通过预实验减小误差 |
分析 1、健那绿能使活细胞内的线粒体染成蓝绿色.
2、在低温诱导染色体数目加倍实验中,用卡诺氏液固定细胞的形态.
3、蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色现象.
4、预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸索出最佳的实验条件,为正式实验打下基础.预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费.
解答 解:A、健那绿能使活细胞内的线粒体染成蓝绿色,观察细胞内的线粒体,需要细胞保持活性,不能用盐酸解离,A错误;
B、在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用龙胆紫对细胞中染色体进行染色,用卡诺氏液固定细胞的形态,B错误;
C、玉米种子中含有蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色现象,故玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质,C正确;
D、预实验可以为正式实验摸索大致范围,不能减小实验误差,要想减小实验误差,可以重复试验,求平均值,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了观察细胞内线粒体、低温诱导染色体数目加倍实验、蛋白质的鉴定、探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,要求考生明确课本实验的实验原理、实验步骤,属于基础题.
练习册系列答案
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18.如图可表示多种生物学现象或过程,对此描述不准确的是( )

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| C. | 若表示光合作用过程的能量转换,则c可代表糖类等有机物中的化学能 | |
| D. | 若表示细胞免疫过程,则c不可能表示抗体 |
16.某生物初级精母细胞的所有染色体上共有2n个基因,DNA含量为6.4C(单位),则该生物肝细胞的所有染色体上共含有的基因数和DNA含量为( )
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20.下列关于生物学实验的描述,错误的是( )
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| D. | 35S标记的噬菌体侵染细菌实验中搅拌不充分,可使沉淀物中放射性增强 |
10.如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况,下列叙述正确的是( )

| A. | a〜b段,三类植物呈斑块镶嵌分布属于水平结构 | |
| B. | b〜d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替 | |
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