题目内容
13.下列说法正确的是( )| A. | 原生质体经植物组织培养不能得到再生植株 | |
| B. | 理论上,每个正常活细胞都具有全能性 | |
| C. | 植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性 | |
| D. | 愈伤组织是外植体脱分化和再分化后形成的 |
分析 1、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.
2、细胞全能性大小的比较:受精卵>卵细胞(生殖细胞)>体细胞,植物细胞>动物细胞.
3、在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官
4、原生质体有本物种全套遗传物质,所以具有全能性.
解答 解:A、原生质体有本物种全套遗传物质,所以具有全能性,故原生质体经植物组织培养能得到再生植株,A正确;
B、每个正常活细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个正常活细胞都应该具有全能性,B正确;
C、在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官,细胞表现全能性的必要条件是离体状态、一定的营养物质和激素,C错误;
D、愈伤组织是外植体脱分化后形成的,D错误.
故选:B.
点评 题考查细胞全能性的相关知识,结合全能性表达的条件,植物组织培养的过程,意在考查学生对知识的识记、理解能力,及联系基础知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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15.下列关于人体细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,错误的是( )
| A. | 有丝分裂前期细胞中含有92条染色单体 | |
| B. | 有丝分裂后期细胞中可含有24种形态不同的染色体 | |
| C. | 减数第二次分裂中期细胞中含23个四分体 | |
| D. | 减数第二次分裂后期细胞中含2个染色体组 |
8.某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养,待愈伤组织能正常形成且继续长大,正常根和芽却迟迟不能形成;你认为导致该情况出现的最可能的原因是( )
| A. | 葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足 | |
| B. | 培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜 | |
| C. | 生长素和细胞分裂素比例不协调 | |
| D. | 无菌条件没有控制好 |
2.如图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )

| A. | 甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,①过程必须在无菌条件下进行 | |
| B. | 甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中 | |
| C. | 甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程需要用秋水仙素处理 | |
| D. | 甲为成年母羊,乙为去核的卵细胞,丙为重组细胞(胚胎),②过程的核心技术是细胞核移植 |
3.甲、乙两种鸟类存在捕食关系,种群数量变化如图.下列叙述错误的是( )

| A. | 乙是捕食者 | |
| B. | 1-2月种群数量变化离不开信息传递 | |
| C. | 6-8月甲种群数量呈“J”型增长 | |
| D. | 9-11月甲、乙种群数量的变化,体现群落内部的负反馈调节 |