题目内容
基因工程实施的最终目的是( )
| A．提取生物体DNA分子 | B．对DNA分子进行剪切 |
| C．改造生物的遗传特性 | D．对DNA分子进行改造 |
C
解析试题分析：基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。故选C。
考点：本题考查基因工程的诞生等相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
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有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：
下列对实验结果的分析中，不正确是（ ）
| A．病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈 |
| B．病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗 |
| C．病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高 |
| D．TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素 |
豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）。科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CPTI基因进行了修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。以下说法正确的是（ ）
| A．该过程中，所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 |
| B．水稻产生的蛋白质可能对某些人会造成过敏反应 |
| C．修饰的结果是使该目的基因在受体细胞内得以表达 |
| D．若水稻转基因成功，一定可以在后代中检测到该基因 |
下列关于生物工程的叙述中，正确的是（ ）
| A．动物细胞融合主要是为了得到杂种动物 |
| B．植物组织培养和动物细胞培养的培养基物理性质相同 |
| C．与血清抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、产量高和灵敏度高等特点 |
| D．植物体细胞杂交可解决让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状问题 |
下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述，不正确的是（ ）
| A．DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起 |
| B．PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点 |
| C．限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列，并在特定位点切割 |
| D．逆转录酶是以核糖核苷酸为原料，以RNA为模板合成互补DNA |
关于细胞全能性的理解不确切的是（ ）
| A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
| B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
| C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
| D．通过动物细胞培养获得不死性癌细胞，证明了动物体细胞也具有全能性 |
某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )
| A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核 |
| B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质 |
| C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 |
| D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 |
下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是
| A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 |
| B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA 在细胞中的分布 |
| C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 |
| D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度 |