题目内容
18．让不易生根的枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的（ ）| A． | 上端 | B． | 中部 | C． | 下端 | D． | 两端 |
分析 浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根．生长素的运输方向是只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输，如果将枝条倒插将不会生根．
解答 解：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，并且只有形态学下端能够生根，因此应将枝条的形态学下端浸泡在生长素溶液中．
故选：C．
点评 本题着重考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项，要求考生掌握生长素的产生、运输以及生理作用等方面的知识，并具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中．
练习册系列答案
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6．下列与绿色植物进行的某些生理过程有关的叙述，正确的是（ ）
| A． | 绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行 | |
| B． | 即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和 CO2，也无法检测到有O2生成 | |
| C． | 大豆根吸收矿质元素所需的 ATP 可以直接来源于光合作用 | |
| D． | 在植物光合作用时突然降低 CO2 浓度，短时间内叶绿体中 ATP 相对含量减少 |
13．下列关于光合作用的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 光反应在类囊体薄膜上进行，碳反应在叶绿体的基质中进行 | |
| B． | 光反应需要光、不需要酶，碳反应不需要光、需要多种酶 | |
| C． | 光反应吸收光能，碳反应将化学能储存在糖类等有机物中 | |
| D． | 光反应分解水并放出O2，碳反应最终将CO2还原成糖类等有机物 |
3．下列各组生物膜化学组成差异最大的是（ ）
| A． | 线粒体膜和核膜 | B． | 高尔基体膜与内质网膜 | ||
| C． | 内质网膜与核膜 | D． | 细胞膜与高尔基体膜 |
10．如图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是（ ）
| A． | ①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在类囊体薄膜上 | |
| B． | 若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质 | |
| C． | 通常在动植物细胞中都能发生的过程是②③④⑤ | |
| D． | 动植物细胞中都可以含有物质A，但具体结构不同 |
7．
如图为某植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收量表示）的变化，据图分析，相关叙述不正确的是（ ）
如图为某植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收量表示）的变化，据图分析，相关叙述不正确的是（ ）| A． | 该植物在A点时只能进行时吸作用 | |
| B． | A〜B段植物的光合速率小于呼吸速率 | |
| C． | B〜C段植物的光合速率大于呼吸速率 | |
| D． | 限制C点光合强度的因素是光照强度 |
5．土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分．对某一地区人工绿地、林地、农田3 种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见表．由表中数据分析可知，下列说法正确的是（ ）
（注：第一层为距地表0-5cm；第二层为距地表5-10cm；第三层为距地表10-15cm）
| 样地 | 类群数 | 个体数 | ||||
| 第1层 | 第2层 | 第3层 | 第1层 | 第2层 | 第3层 | |
| 人工广场绿地 | 12 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
| 某植物园 | 13 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
| 农用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 89 | 21 |
| A． | 各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异 | |
| B． | 可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数 | |
| C． | 人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响 | |
| D． | 第2层土壤动物种间竞争较第1层更激烈，因此物种数和个体数也相对较少 |