题目内容
如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）．下列相关说法正确的是（ ）
| A、若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外 |
| B、合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁无关 |
| C、多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 |
| D、若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变 |
考点：遗传信息的转录和翻译,细胞器之间的协调配合
专题：
分析：分析题图：图示表示翻译过程．其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤是多肽链，由氨基酸脱水缩合而成；⑥是核糖体，翻译的场所．据此答题．
解答：
解：A、P肽段可引导新生肽链进入内质网，若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外，A正确；
B、①是mRNA，主要在细胞核内转录形成，⑥为核糖体，其合成与核仁有关，B错误；
C、多个核糖体结合的①是相同的，因此最终合成的肽链②③④⑤在结构上也是相同的，C错误；
D、由于密码子的简并性等原因，①中一个碱基发生改变后，则合成的多肽链结构不一定会发生改变，D错误．
故选：A．
B、①是mRNA，主要在细胞核内转录形成，⑥为核糖体，其合成与核仁有关，B错误；
C、多个核糖体结合的①是相同的，因此最终合成的肽链②③④⑤在结构上也是相同的，C错误；
D、由于密码子的简并性等原因，①中一个碱基发生改变后，则合成的多肽链结构不一定会发生改变，D错误．
故选：A．
点评：本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各物质的名称，同时能结合题中信息准确判断各选项．
练习册系列答案
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图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（ ）
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| B、丁图可表示有丝分裂后期 |
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| D、乙图可表示减数第二次分裂前期 |
下列哪一项不是孟德尔对性状分离的假说（ ）
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| B、体细胞中遗传因子成对存在 |
| C、成对的遗传因子相互融合 |
| D、受精时，雌雄配子的结合是随机的 |
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根最适浓度”实验的叙述错误的是（ ）
| A、预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验也需设置空白对照 |
| B、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根 |
| C、将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积 |
| D、该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度 |
如图是几种细胞通讯的实例，对此相关叙述错误的是（ ）
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| B、乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白 |
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