题目内容

根据现代生物进化理论,下列说法不正确的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志
B、生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向
C、在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化
D、不同物种之间、生物与无机物之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志,A正确;
B、生物的可遗传变异为生物进化提供了原材料,自然选择决定生物进化的方向,B错误;
C、生物进化的本质是种群基因频率的变化,自然选择决定生物进化的方向.因此在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化,C正确;
D、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是共同进化的结果,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力.在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程;研究物种间的差异,关键是研究它们能否形成生殖隔离.
练习册系列答案
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分析有关科学探究的资料,回答问题.
影响酶活性的因素除了温度、pH以外,还有些化学物质能使酶活性增加,称为酶的激活剂,而有些化学物质能使酶的活性降低甚至丧失,称为酶的抑制剂.如Cl-是唾液淀粉酶的激活剂,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂.
实验试剂:唾液淀粉酶溶液(对唾液进行稀释后得到),3%淀粉溶液,
碘液,0.3%NaCl,1%CuSO4,1%Na2SO4,蒸馏水.
实验器材:略.
实验步骤:
取4支干净的试管,按照表的设置,加入相应的试剂.将4支试管都放入到温度为①,水浴锅中保温15min.期间每隔1分钟,取样,滴加碘液进行鉴定,观察反应进行情况.
试管号 1 2 3 4
唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL 1mL
蒸馏水 1mL      
1%CuSO4   1mL    
1%Na2SO4      
0.3%NaCl       1mL
3%淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
(1)请为本实验拟定一个课题
 

(2)步骤①中设置的温度应为
 
;表中②③应添加的试剂量分别为
 
 

(3)请分析设置3号试管的目的
 

(4)为确保实验结果的准确性,下列属于需要控制的因素有
 
.(多选)
A.淀粉溶液和酶溶液的浓度和体积
B.反应的温度和pH
C.反应开始时间和取样的时间
D.样液与碘液反应后呈现的颜色的深浅
(5)若1号试管在第5min时取出的样液,滴加碘液后开始呈现出黄色(碘液的颜色),请预测其它3支试管的鉴定结果与1号试管的不同处.
2号试管
 

3号试管
 

4号试管
 

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