题目内容
为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果．下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结构的几种组合，其中正确的是（ ）
①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良⑦相同的适宜温度和充足水份等条件．
①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良⑦相同的适宜温度和充足水份等条件．
| A、②③⑦⑤ | B、②④⑦⑥ |
| C、①④⑦⑥ | D、①③⑦⑥ |
考点：影响光合作用速率的环境因素,探究影响酶活性的因素
专题：
分析：根据题意可知，本实验属于一组对照实验，在对照实验中遵循单一变量和对照性原则．
解答本题关键是确定实验组还是对照组，主要有以下几种认定方法：
1．处于正常状态下的是对照组，经过实验处理的是实验组．
2．根据实验的目的，施加什么条件来达到这个目的，那这一组就是实验组．
3．根据已知、未知来判断．对照组的实验过程、结果、现象对实验者来说是已知的，或公认的．实验组往往是未知的、需要验证的．
4．对照组是一个参照物，一般没有变化的为对照组．
5．对照组和实验组没有固定的模式，既可以作对照组，也可以作实验组．
6．实验前是对照组，实验后是实验组．
7．对照组：进行了实验处理的事物是实验组；自然状态（未加处理）的事物称为对照组．
解答本题关键是确定实验组还是对照组，主要有以下几种认定方法：
1．处于正常状态下的是对照组，经过实验处理的是实验组．
2．根据实验的目的，施加什么条件来达到这个目的，那这一组就是实验组．
3．根据已知、未知来判断．对照组的实验过程、结果、现象对实验者来说是已知的，或公认的．实验组往往是未知的、需要验证的．
4．对照组是一个参照物，一般没有变化的为对照组．
5．对照组和实验组没有固定的模式，既可以作对照组，也可以作实验组．
6．实验前是对照组，实验后是实验组．
7．对照组：进行了实验处理的事物是实验组；自然状态（未加处理）的事物称为对照组．
解答：
解：题干要求是“验证光是植物生长发育的必要条件”，因此可以确定实验组应为无光照，据此可以推测出，在这样的条件下，生物生长不良，即实验组组合为：①③⑦⑥，则对照组为：②④⑦⑤．
故选：D．
故选：D．
点评：本题考查了验证光是植物生长发育的必要条件的对照实验，意在考查考生的实验设计能力和判断能力，难度适中．解答本题关键是能够掌握判断实验组和对照组的一般方法，一般认为对照组是处于正常状态下的一组．
练习册系列答案
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如图果蝇体内细胞在分裂过程中某比例值H（H═选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽．将切下的乙顶芽放回原位置，将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置．四组枝条均给予相同的单侧光照．下列叙述正确的是（ ）
| A、最先发育为侧枝的是侧芽1和4 |
| B、乙组枝条在单侧光下表现为直立生长 |
| C、丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧 |
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甲、乙、丙三图分别表示正在迸行细胞分裂的某时期．下列对三图的说明，错误的是（ ）| A、产生甲图的生物，其细胞中最多有8条染色体 |
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下列有关真核细胞结构和功能的描述，正确的是（ ）
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下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
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| C、突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制 |
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假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律，则杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中，基因型为AaBbDd的个体所占的比例是（ ）
A、
| ||
B、
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C、
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D、
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某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体．对其叶片进行红光照射，光吸收值测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比实验结果是（ ）
| A、光吸收差异不显著，色素带缺第1条 |
| B、光吸收差异显著，色素带缺第2条 |
| C、光吸收差异显著，色素带缺第3条 |
| D、光吸收差异不显著，色素带缺第4条 |
