题目内容
下列关于生物进化和生物多样性的叙述中,不正确的是( )
| A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强 |
| B.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化 |
| C.生物多样性的形成时间很短 |
| D.最早登陆的生物是适应陆地生活的原始两栖类 |
ACD
解析试题分析:进化地位越高等,适应能力不一定越强,故A错误;生物与生物、生物与环境之间相互影响,共同进化,导致了生物多样性,故B正确;生物多样性是经过长期的进化形成的,故C错误;最早登陆的生物应该是陆生植物,故D错误。
考点:本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是后者( )
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| A.无核膜 | B.无细胞壁 | C.无细胞膜 | D.无DNA |
人的体温调节中枢位于( )
| A.下丘脑 | B.小脑 | C.脑干 | D.大脑皮层 |
人体内环境稳态的生理意义是( )
| A.维持体温相对恒定 |
| B.使体液的 pH 值保持相对稳定 |
| C.内环境的渗透压处于相对平衡 |
| D.机体进行正常生命活动的必要条件 |
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是( )
| A.进化只是由基因突变引起的 |
| B.发生变异的个体总是能适应环境的 |
| C.生物进化与无机环境的变化相互影响 |
| D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 |
蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是( )
| A.甲状腺激素分泌减少 |
| B.垂体不能分泌促甲状腺激素 |
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| D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素 |
如图为神经—肌肉连接示意图,以下分析不正确的是( )。![]()
| A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次 |
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| C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 |
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下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量,下列说法错误的是( )。![]()
| A.甲图中A点时植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 |
| B.由乙图可以看出,植物体5 ℃时的状态可用甲图中B点表示 |
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