题目内容
下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（ ）
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示性腺细胞
C．如果细胞1是甲状腺细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
练习册系列答案
寒假天地重庆出版社系列答案
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有关说法正确的是 （ ）
5．在经济全球化过程中，世界各国共同关心的三大环境问题是（ ）
| A． | 人口，资源和环境问题 | B． | 土地，大气和缺水问题 | ||
| C． | 人口，垃圾和城市问题 | D． | 森林，矿产和生态问题 |
12．在探究影响酶活性条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和酶活性分别属于（ ）
| A． | 因变量和自变量 | B． | 因变量和无关变量 | ||
| C． | 自变量和无关变量 | D． | 自变量和因变量 |
9．下列关于细胞核结构和功能的叙述，错误的是（ ）
| A． | 核膜属于生物膜系统 | |
| B． | 将黑色公羊的体细胞核移入到白色母羊去除细胞核的卵细胞中，生的克隆羊是白色母羊 | |
| C． | 核仁与核糖体的形成有关 | |
| D． | 核孔是细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道 |
7．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．
图Ⅰ图Ⅱ
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
无氧条件下的装置序号：db；有氧条件下的装置序号：cab．
②装置中b瓶的作用是：检测是否有二氧化碳产生．
③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是消耗瓶中的氧气和排除瓶中的二氧化碳．
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何计？把氢氧化钠换成水．
②请预测与结论相符合的现象，并填写表：
（3）在实验过程中，酵母菌细胞通过自由扩散运输方式获得氧气和排除二氧化碳，主动运输方式吸收葡萄糖．
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．
图Ⅰ图Ⅱ
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
无氧条件下的装置序号：db；有氧条件下的装置序号：cab．
②装置中b瓶的作用是：检测是否有二氧化碳产生．
③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是消耗瓶中的氧气和排除瓶中的二氧化碳．
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何计？把氢氧化钠换成水．
②请预测与结论相符合的现象，并填写表：
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
| 1 | a向左移动 | b 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | c 不移动 | d向右移动 | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | e向左移动 | F 向右移动 | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |