Question

5．如图所示为某生物生活周期示意图．请据图回答：
（1）下列过程的细胞分裂方式分别是：A减数分裂；C有丝分裂；E有丝分裂．
（2）B过程称为受精作用；A、B过程的意义是保持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；对生物的遗传和变异都有重要作用．
（3）该示意图的全过程，既直接体现了生物具有生殖和发育的特点，又反映了细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础．

Answer 1

分析 分析题图：图示为某生物生活示意图，其中A表示减数分裂；B表示受精作用；C表示胚胎发育过程，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖；D表示胚后发育；E表示有丝分裂．据此答题．

解答 解：（1）由以上分析可知：A表示减数分裂形成配子；C表示受精卵的有丝分裂；E表示有丝分裂形成原始生殖细胞．
（2）B为受精作用过程．减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．
（3）该示意图的全过程既直接体现了生物具有生殖和发育的特征，又反映了细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．
故答案为：
（1）减数分裂   有丝分裂   有丝分裂
（2）受精作用     保持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；对生物的遗传和变异都有重要作用．
（3）生殖和发育     生长、发育和繁殖

点评 本题结合某生物生活示意图，考查细胞增殖、受精作用和个体发育的相关知识，要求考生识记细胞增殖的方式；识记受精作用的概念及生物体的个体发育过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题．