题目内容
在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
①扦插的柳条长成新个体②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株
| A．①②③ | B．③④ | C．①②④ | D．②③④ |
D
解析试题分析：凡是涉及到离体细胞培养的都需要用到植物组织培养技术，①中不是从离体细胞开始，是无性生殖，②中单倍体是个体，培养从离体的花粉细胞（或花药组织）开始，③中从转入抗虫基因的离体受体细胞开始，最终形成抗虫棉是个体，④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株，需要从离体细胞开始。故选②③④答案D。
考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
练习册系列答案
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
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下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是
| A．在相同适宜的条件下，测定两装置的温度：则T甲＞T乙 |
| B．若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞，其他条件不变，则测定的温度比之前低 |
| C．装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧，以控制实验的自变量 |
| D．装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失，但生成少量ATP |
家猫体色由仅位于X染色体上的一对等位基因B和b控制。只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为虎斑猫，下列说法正确的是
| A．虎斑猫相互交配的后代中有25%的雌性黄猫 |
| B．虎斑猫与黄猫杂交后代中有50%的虎斑猫 |
| C．为持续高效的繁育虎斑猫，应逐代淘汰其它体色的猫 |
| D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的虎斑猫 |
下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 （ ）
| A．胚胎分割可成倍增加胚胎的数量，是一种快速繁殖种畜的方法 |
| B．胚胎干细胞是一种未分化的细胞，具有发育全能性和二倍体核型 |
| C．囊胚期的滋养层细胞与胚胎干细胞培养时的饲养层细胞功能相同 |
| D．试管婴儿也是由受精卵经过卵裂、囊胚、原肠胚等发育过程而产生的 |
对愈伤组织的叙述，不正确的是（ ）
| A．是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞 |
| B．是失去分裂能力高度分化的一群细胞 |
| C．既有分裂能力又有分化能力的一群细胞 |
| D．具有发育成一个完整植物体的潜能 |
下列选项中，属于动、植物细胞共有的糖类是
| A．糖原、淀粉、纤维素 | B．葡萄糖、淀粉、乳糖 |
| C．蔗糖、麦芽糖、淀粉 | D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 |
下列关于细胞的说法正确的一组是
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物
| A．②③ | B．①④ | C．③⑤ | D．②⑤ |
下列细胞中物质运输的途径，可能存在的是
| A．内环境中葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶→线粒体 |
| B．DNA:细胞核→核孔→细胞质 |
| C．胰岛素：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境 |
| D．RNA聚合酶：核糖体→核孔→细胞核 |