题目内容

18.果蝇由于容易饲养且繁殖速度快,因而广泛应用于遗传学研究的各方面.右图为雄果蝇染色体图解,请根据分析并回答下列问题:
(1)控制果蝇体色的基因(灰身B,黑身b),位于常染色体上,B、b基因为一对等位基因,其产生的根本原因是基因突变.
(2)如果将果蝇的-个具有分裂能力的体细胞放在32P标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,在第二次细胞分裂中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性,则其姐妹染色单体有2条链具有放射性.
(3)摩尔根的学生蒂更斯将白眼雌蝇与红眼雄果蝇交配,在其子代中发现一只白眼雌蝇,取其体细胞制成染色体组成图,发现其性染色体组成为XXY,从减数分裂过程中分析可能的原因是卵细胞(选填“卵细胞”或“精子”或“卵细胞和精子”)形成过程异常造成的.
(4)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和D、d)控制,其中D、d仅位于X染色体上.A和D同时存在时果蝇表现为红眼,D存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.已知一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼,则
①亲代雌果蝇的基因型为aaXDXD,F1代雌果蝇能产生4种基因型的配子.
②将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为2:1,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为$\frac{5}{6}$.
(5)正常情况下(包括正常的分裂状态)果蝇体细胞内最多有4个染色体组.

分析 图为雄果蝇染色体图解,细胞中有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y两个染色体组.在有丝分裂后期由于着丝点的分裂会变成四个染色体组.

解答 解:(1)控制果蝇体色的基因(灰身B,黑身b),位于常染色体上,B、b基因为一对等位基因,其产生的根本原因是基因突变.
(2)DNA分子复制的特点为半保留复制,在第一次复制完成后,一条染色体上的两个DNA分子均有一条链没有标记;在第二次分裂完成DNA复制后,一条染色体上的两个DNA分子中的四条链只有1条链未标记,其它三条链均有标记.
(3)染色体组成为XXY可能是初级卵母细胞减数第一次分裂时同源染色体没有彼此分离而是都进入次级卵母细胞,次级卵母细胞的减数第二次分裂正常;或者初级卵母细胞减数第一次分裂正常,次级卵母细胞减数第二次分裂时,着丝粒分开,两个染色单体彼此分开但是都进入到卵细胞中.
(4)分析题干可知,控制眼色的两对基因独立遗传,其中D、d位于X染色体上,那么A、a就位于常染色体上,亲代雌果蝇的表现型是粉红眼,题干中指出B存在而A不存在时为粉红眼,因此亲代纯合粉红眼雌果蝇的基因型为aaXDXD,由于F1代全为红眼果蝇,故亲代中白眼雄果蝇的基因型为AAXdY,所以F1代雌果蝇的基因型为AaXDXd,它能产生4种基因型的配子;F1代雄果蝇的基因型为AaXDY,将F1代雌雄果蝇随机交配,F2代基因型为aa__的果蝇中,雌果蝇的基因型为aaXDX-,占$\frac{1}{2}$,雄果蝇有两种aaXDY和aaXdY,各占$\frac{1}{4}$,因此F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为2:1;在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为$1-\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{5}{6}$.
(4)正常情况下(包括正常的分裂状态)果蝇体细胞在有丝分裂后期由于着丝点的分裂会变成四个染色体组.
故答案为:
(1)等位基因  基因突变   
(2)2      
(3)卵细胞   
(4)①aaXDXD 4
②2:1    $\frac{5}{6}$     (5)4

点评 本题考查基因的分离和自由组合定律,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.

练习册系列答案
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KH2PO4
Na2HPO4

MgSO47H2O
葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2g10g1g15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,调pH为7.2
(1)在培养基加入尿素的目的是筛选目的菌.
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖.为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是振荡培养(或搅拌).
(3)图中将细菌(非硝化细菌)转到固体培养基上时,应采用稀释涂布法接种,获得单个菌落,初步筛选选出来的菌落.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若pH升高(降低/不变/升高).说明该菌种能够分解尿素.
(4)在进行分离分解尿素细菌的实验中,配制培养基的操作步骤是C
a.调节pH          b.计算     c.溶化     d.称量         e.灭菌
A.a→b→c→d→e                B.c→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a
(5)A同学从培养基筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若A同学的实验结果的原因是培养基被污染,为了确定该原因,操作思路是将A同学的培养基在不加土样的情况下,设置空白对照培养.
(6)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是①?和②(填序号),实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.
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请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析.
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