题目内容
9．下列甲～戊列举了五种育种方法，请完成相关问题：甲：亲本（♀×♂）$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{B}{→}$F2→Fn→稳定品种→新品种
乙：亲本（♀×♂）$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{C}{→}$单倍体幼苗$\stackrel{D}{→}$纯合植株→新品种
丙：种子或幼苗$\stackrel{E}{→}$染色体组加倍的种子或幼苗→新品种
丁：宇宙飞船搭载种子→返回地面种植→出现多种变异→人工选择→新品种
戊：植株→导入抗虫基因→筛选→新品种
（1）甲、丁两种育种方法所依据的遗传学原理依次是基因重组、基因突变．
（2）C常用的方法是花药离体培养；与甲育种方法相比，乙方法的优越性在于明显缩短育种年限．
（3）E过程一般是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是抑制（有丝分裂时）纺锤体形成．
（4）戊方法中，抗虫基因与运载体结合所需的两种酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶；抗虫基因能够在植物细胞中表达，是因为共用一套遗传密码．
分析 发现题干信息和育种过程可知：甲是杂交育种；乙是单倍体育种；丙是多倍体育种；丁是诱变育种；戊是基因工程育种，据此答题．
解答 解：（1）甲、丁两种育种方法分别是：杂交育种、诱变育种；所依据的遗传学原理依次是基因重组，基因突变．
（2）乙是单倍体育种，其中C过程常用的方法是花药离体培养，与甲杂交育种育种方法相比，乙方法的优越性在于明显缩短育种年限．
（3）丙为多倍体育种，其中E过程一般是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是抑制（有丝分裂时）纺锤体形成．
（4）戊方法中，抗虫基因与运载体结合所需的两种酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶，抗虫基因能够在植物细胞中表达，是因为共用一套遗传密码．
故答案为：
（1）基因重组 基因突变
（2）花药离体培养 明显缩短育种年限
（3）秋水仙素 抑制（有丝分裂时）纺锤体形成
（4）限制性核酸内切酶、DNA连接酶 共用一套遗传密码
点评 本题结合育种过程图，考查基因自由组合定律的实质及应用、单倍体育种、基因突变等知识，要求识记杂交育种过程，能根据题干要求选择合适的亲本；识记单倍体育种的过程，能准确判断图中各过程的名称；识记基因突变的特点，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
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4．下列各组表现型相同的是（ ）
| A． | DDEE和Ddee | B． | DdEE和Ddee | C． | DdEe和DDEE | D． | ddEe和DdEe |
如图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系．请据图回答以下问题．
1．
如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述不正确的是（ ）
如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述不正确的是（ ）| A． | 该生态系统固定的CO2量多于各h产生的CO2总量 | |
| B． | h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用 | |
| C． | 生产者i的量等于被初级消费者同化的有机物的量 | |
| D． | 该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向 |
18．有关稀释涂布平板法，叙述不合理的是（ ）
| A． | 首先需将菌液进行一系列的梯度稀释 | |
| B． | 然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面 | |
| C． | 接种完成后需在适宜条件下培养 | |
| D． | 结果都可在培养基表面形成单个的菌落 |
