题目内容
对以下材料进行分析，并得出结论：
材料一：通过对生物在传种接代中细胞分析可知，染色体的数量在生物的生殖与发育过程中的变化如上图（N为生殖细胞中染色体的个数）。
材料二：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。
材料三：病毒只有核酸（核心）和蛋白质（外壳）两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸被注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后裂解能释放出很多新的病毒。
材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，另一部分种类的病毒的遗传物质是RNA。
(1)
从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传种接代中保持着________性和________性。
(2)
通过“材料二”你认为________应该是遗传物质。
(3)
通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是________，“材料三”也是证明________是遗传物质的________证据。
(4)
从“材料四”中，你可以归纳出的结论是：________是主要的遗传物质。
材料一：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。
材料二：病毒只有核酸(核心)和蛋白质(外壳)两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸(核心)被注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后裂解能释放出很多新的病毒。
材料三：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，另一部分病毒的遗传物质是RNA。
(1)从遗传物质应具备的特点看，通过“材料一”，你认为________应该是遗传物质。
(2)通过分析“材料二”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是________，“材料二”也是证明________是遗传物质的________证据。
(3)从“材料三”中，你可以归纳出的结论是：________是主要遗传物质。
对以下材料进行分析，并回答问题。
材料一：通过对生物在传宗接代中细胞的分析，染色体的含量在生物的生殖与发育过程中的变化如图所示（N为生殖细胞中染色体的个数）。
材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，有的种类遗传物质是RNA。
（1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传宗接代中保持着________性和________性。
（2）从遗传物质应该具备的特点看，通过“材料二”，你认为________应该是遗传物质。
（3）通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是________，“材料三”也是证明________是遗传物质的________证据。
（4）从“材料四”中，你可以归纳出的结论是：________是主要遗传物质。
（1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传种接代中保持着____________性和_________性。
（2）通过“材料二”你认为____________应该是遗传物质。
（3）通过分析“材料三”，你认为在病毒中起遗传作用的物质应该是__________，“材料三”也是证明______是遗传物质的_________证据。
（4）从“材料四”中，你可以归纳出的结论是：__________是主要的遗传物质。
如下图所示，对以下材料进行分析，并得出结论：
材料一：通过对生物在传种接代中细胞的分析可知：染色体的含量在生物的生殖与发育过程中的变化如上图所示（N为生殖细胞中染色体的条数）。
材料二：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定，而蛋白质的含量不稳定。
材料三：病毒只由核酸（核心）和蛋白质（外壳）两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后分裂能释放出很多新的病毒。
（1）从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传种接代中保持着___________性和___________性。
（2）通过“材料二”你认为___________是遗传物质。
（3）通过“材料三”分析你认为在病毒中起遗传作用的物质是___________，材料三也是证明___________是遗传物质的___________证据。
（4）从材料中，你可以分析出的结论：___________是主要的遗传物质。
