题目内容
9.提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,请回答下列问题.(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法,实验流程中A过程叫萃取,B过程叫浓缩.
(2)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,这是因为温度过高,干燥时间太长会导致胡萝卜素分解.
(3)图甲为提取胡萝卜素的装置示意图,请指出图中一处错误并改正:应避免明火加热,而采用水浴加热.在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热时有机溶剂挥发.
(4)图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图.该鉴定方法的名称是纸层析法.图乙中⑤为样品原点,⑦为其他色素和杂质,实验过程中点样时应注意快速细致、圆点细小并注意保持滤纸干燥.
(5)在图乙的胡萝卜素的结果示意图中,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点是B和C.实验得出的结论是萃取样品中含有β-胡萝卜素.
分析 1、胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂.提取天然胡萝卜素的方法主要有:一是从植物中提取;二是从大面积养殖的岩藻中荻得;三是利用微生物的发酵生产.最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚.实验流程为:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定(纸层析法).
2、胡萝卜素鉴定的方法一般采用纸层析法,其基线一般距底边2 cm.点样时,应该快速细致,圆点要小,每次点样时滤纸都要干燥.A、B、C、D 4点中,属于标准样品的样点是A和D,提取样品的样点是B和C.在图中的层析谱中,①和②代表的物质分别是β-胡萝卜素、其他色素和杂质,该层析的目的是胡萝卜素粗品的鉴定.
解答 解:(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法,实验流程为:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤→浓缩→胡萝卜素→鉴定(纸层析法).
(2)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,如果温度过高,干燥时间太长会导致胡萝卜素分解,因此应严格将温度和时间控制在一定范围内.
(3)萃取过程应该避免明火加热,因为有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸,因此采用水浴加热.在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热时有机溶剂挥发.
(4)该色素分离的方法纸层析法.图乙中⑤为样品原点,⑦为其他色素和杂质,实验过程中点样时应注意快速细致、圆点细小并注意保持滤纸干燥.
(5)在图乙的胡萝卜素的结果示意图中,A、B、C、D四点中,A和D没有其它色素带,属于标准样品的样点,为对照组,实验组是BC,即属于提取样品的样点.实验得出的结论是萃取样品中含有β-胡萝卜素.
故答案为:
(1)萃取 萃取 浓缩
(2)温度 时间 温度过高,干燥时间太长会导致胡萝卜素分解
(3)应避免明火加热,而采用水浴加热 防止加热时有机溶剂挥发
(4)纸层析 样品原点 其他色素和杂质 快速细致、圆点细小并注意保持滤纸干燥
(5)B和C 萃取样品中含有β-胡萝卜素
点评 本题主要考查微生物的培养和胡萝卜素的提取,意在强化学生对微生物培养的操作和萃取法提取胡萝卜素的过程的理解与运用.
| A. | 通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,对其种群的出生率无影响 | |
| B. | 实验田中,不同播种时期种下的水稻高低参差不齐,这体现了群落的垂直结构 | |
| C. | 病原物和寄生物的致病力和传播速度随天敌密度的增加,抑制增长作用力越强 | |
| D. | 凡是异养生物(包括各种分解者)都属于次级生产者 |
| A. | 氨基酸进入肝细胞 | B. | 塑料袋中土豆变酸 | ||
| C. | 小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 | D. | 植物根尖成熟区细胞吸水 |
| A. | 有丝分裂的前期、中期和后期 | B. | 细胞周期的间期中DNA复制时 | ||
| C. | 减数分裂的第二次分裂的中期 | D. | 有丝分裂的末期 |
某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,并就此问题设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠、二氯二乙胺溶液、蒸馏水、生理盐水、胰蛋白酶、含有全部营养物质的细胞培养液、显微镜、血球计数板、无菌试管、吸管等.(胰蛋白酶可将细胞分散)
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①在无菌培养皿中加入适量的培养液,切取肿瘤组织,剪碎并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于摇床上培养.
②取无菌试管5支,加入适量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入适量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入等量的生理盐水.
③从培养皿中吸取等量的培养液置于l-5号试管中,振荡后,在冰箱中低温培养一段时间.④取出5支试管振荡后,从中吸取等量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据.
(2)请你指出该同学操作上的错误①步骤②中的“适量”不科学;
②步骤③中“在冰箱中培养”不科学.
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下表:
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
| 细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
实验中的对照组为第5组,实验的自变量为不同浓度(梯度)的二氯二乙胺溶液.
| A. | 顶端阳光充足有利于生长 | |
| B. | 顶端蒸腾作用强,水肥多 | |
| C. | 顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长 | |
| D. | 顶端生长素多,促进生长 |
| A. | 纤维素酶 | B. | 果胶 | C. | CMC-Na | D. | 纤维素 |
| A. | 细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 | |
| B. | 老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的 | |
| C. | 对于多细胞生物来说,细胞的衰老不等同于机体的衰老 | |
| D. | 健康成人体内每天有一定量的细胞凋亡 |