题目内容
下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是( )
| A、使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用 |
| B、物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
| C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 |
| D、食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少 |
考点:生态系统的功能
专题:
分析:碳元素在生物群落内部以有机物的形式循环,在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:A、使用粪便作肥料,其被微生物分解产生的物质可以被植物利用,实现了物质的循环再生,但能量散失到大气中,A错误;
B、生态系统的能量是单向流动,不可循环利用的,B错误;
C、碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环,C正确;
D、次级消费者能够获得的能量多少与初级消费者数量无关,D错误.
故选:C.
B、生态系统的能量是单向流动,不可循环利用的,B错误;
C、碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环,C正确;
D、次级消费者能够获得的能量多少与初级消费者数量无关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生态系统物质循环和能量流动的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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分别用过量的胸苷、秋水仙素和低温处理大蒜根尖,一段时间后,观察分生区的细胞,结果见下表,下列结论不正确的是( )
(“+”表示能观察到、“-”表示未观察到)
处理 时间 |
①②③ | ||
| 加入过量的胸苷 | 秋水仙素 | 低温(2℃-4℃) | |
| 分裂间期 | + | + | + |
| 分裂期 | - | + | + |
| 染色体数目加倍 | - | + | + |
| A、加入过量的胸苷,细胞停留在分裂间期 |
| B、秋水仙素处理后所有细胞的染色体加倍 |
| C、秋水仙素可抑制细胞纺锤体的形成 |
| D、低温处理和用秋水仙素处理结果一致 |
下列对mRNA的描述,不正确的是( )
| A、mRNA可作为合成蛋白质的直接模板 |
| B、mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸 |
| C、mRNA上有四种核糖核苷酸,代表20种氨基酸的密码子有61种 |
| D、mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用 |
下列物质与其作用的对象不具有专一性(或特异性)的是( )
| A、淀粉酶催化淀粉水解 |
| B、载体与其转运的离子 |
| C、ATP与其参与的生理过程 |
| D、鸟嘌呤与其配对的碱基 |
下列有关酶的叙述正确的是( )
| A、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
| B、酶是活细胞产生并具有催化作用的有机物 |
| C、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 |
| D、细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 |
1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞(含12条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中被标记的染色体条数分别是( )
| A、中期12、后期12 |
| B、中期12、后期24 |
| C、中期6、后期6 |
| D、中期6、后期12 |
下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是( )
| A、生物体的性状受基因和环境的共同影响 |
| B、基因与性状之间都是一一对应的关系 |
| C、生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 |
| D、蛋白质的结构可以直接影响生物的性状 |