Question

仔细观察下面两图，并思考:

（1）两图显示的是何种生理过程？它们有何差异？

（2）大肠杆菌可进行上述哪个过程，图1还是图2?

（3）两图中a〜f分别是什么物质或结构？

（4）针对图1分析：

①图1中翻译方向如何？判断依据是什么？

②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？

③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同？为什么？它们是否具生物学活性？

Answer 1